临终老年人的护理.ppt

文档介绍：临终护理
学校的死亡教育
老年人对待死亡的心理类型
理智型
积极应对型
接受型
恐惧型
解脱型
无所谓型
死亡教育的内容
(1)克服怯懦思想
(2)正确地对待疾病
(3)树立正确的生命观
(4)心理上对死亡做好充分准备
作用
,同样重视“优死”和“优生”。
,促进以科学、文明、进步取代迷信、愚昧、落后的进程。
,认清造成恐怖的原因,去除不必要的心理负担。
,保证其健康。
,提高对临终者及其亲属实施身心整体照护的能力。
。
***。
***等伦理学难题。
、提高人口素质。
临终心理护理与指导


1 .临终老年人的心理特征
(1)心理障碍加重;
(2)思虑后事,留恋配偶、子女、儿孙。