文档介绍：英语语法顺口溜
(1)谓语be的用法
我用am,你用are
除此之外的单数
包括他她还有它
统统都是用is
我们你们和他们
只要复数都用are
(2)一般疑问句和否定句的变化
一般问句并不难,
谓语调到主语前。
大写小写有变化,
句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单,
中间加上一not,
谓语动词提到前。
(3)现在进行时很好记,
结构be+动词ing。
be由主语来决定,
句中常用标志词,
now,look,listen!
(4)一般现在时,
肯定句的现在式。
不是三单用原形,
是三单就加s,es,
若是否定疑问句,
没有be就加个do,
碰到三单加does。
如把does加在前,
动词就要还原形。
(5)一般过去时,
肯定句的过去式。
规则动词加ed,
不规则的必须记。
否定形式疑问句,
没有be加did。
如把did加在前,
动词也要还原形。
(6)特殊的形容词、副词的比较级、最高级
一分为二有两个,
一是远来一是老。
合二为一共三对,
坏病两多并两好。
还有一词双意含,
只译少来不译小。
(7)比较等级的运用
原级用在as…as间,
比较级用在than前。
and连接两个比较级,
说明
“越来越怎样”。
三者以上最高级,
副词前可不加the。
still,even,和much,
比较级前“更怎样”。
还有alot和alittle,
也常修饰比较级。
(8)宾语从句
宾语从句三要素,
引导词、语序、时态。
引导词分三情况,
陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句,
疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句主语,
语序不必去改变。
从句时态主句定,
如果主句是过去,
从句相应作改变,
客观真理仍现在。
(9)被动语态牢记一点,
be加动词过去分词。
分析句中主和谓,
承受者作主语即被动。
短语动词不可忘介、副词。
另有不及物动词,
只有主动无被动。
还要注意其时态,
与主动语态全相同。
初中英语教学顺口溜集锦
在英语教学中,笔者针对初中学生思想活跃,好奇心强,注意力不易集中等特点,在实践中注意收集,整理繁琐的英语知识为琅琅上口的顺口溜,使教学更生动、形象,便于学生记忆、理解。现就语音、词汇、语法三方面举例如下:
    一、语音
    ①国际音标
   清它,元音单、双二十整,辅音清、浊二十八。
    元音
    单元音分中、前、后,依次各有二、四、六,
    双元音数也是双,正好八个不要漏。
    中元音:〔〕,〔〕
    单元音前元音:〔i:〕,〔i〕,〔e〕,〔〕
    后元音:〔u:〕,〔u〕,〔〕,〔〕,〔a:〕
    双元音:〔ei〕,〔ai〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,
    辅音
    辅音虽多也别慌,清浊成对有十双,
    剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕,还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。
    清浊成对:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕,〔k〕,〔g〕;〔f〕,〔v〕;〔θ〕,〔〕
〔s〕,〔z〕;〔∫〕〔〕;〔ts〕,〔dz〕;〔tr〕,〔dr〕;〔t∫〕,〔dз〕
   
②二十八个辅音按发音特点归类:
    一舌、二半、三鼻,六爆、六破、十摩擦。
    一舌:〔l〕二半:〔w〕,〔j〕
    三鼻音:〔m〕,〔n〕,〔η〕
    六个爆破音:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕;〔k〕,〔g〕
    六个破擦音:〔ts〕,〔dz〕,〔tr〕,〔dr〕,〔t〕,〔d〕
    十个摩擦音:〔f〕,〔v〕,〔θ〕,〔〕,〔s〕,〔z〕,〔∫〕,〔〕,〔h〕,〔r〕
    ③拼读口诀:辅音轻读元音重,两音相读猛一碰。
    二、词汇:
    ①形容词性物主代词变名词性物主代词:
    一变、二留、四加S。
    一变:my-mine二留:his-his,its-its
    四加S:your-yours her-hers our-ours their-theirs
    ②后辍构词法:一元一辅,又重又短,
    双写辅音,再加后缀。
    "一元一辅,又重又短"指某单词是以重读闭音结尾,只有一个元音字母而且读短音,末尾也只有一个辅音字母的单词;这八个字概述了四个条件,缺一不可,"双写辅音,再加后缀"如符合上述情况的,在构成后缀时,需双写该辅音字母,再加后缀。此方法可用于规则动词变现在分词,过去式、过去分词;形容词变比较级、最高级等。