小蓝裙的故事（精选）.ppt

文档介绍：小蓝裙的故事
四年级教学实例
板块设计意图:
培养学生热爱生活的情感,使学生能积极地面对人生,对生活充满美好的向往。
教学目标:
,会写9个字。
、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
。
根据课文的描述,引导学生正确把握课文的主要内容,并且能用自己的语言复述课文,体会课文表达的思想感情。
教学重点:
引导学生在品读课文的过程中体会四处“不协调”的不同,进而使学生感悟到:美好的向往小到对一个人,大到对一个村镇,一个国家都会产生巨大的影响。
教学难点:
教学重点:
根据课文的描述,引导学生正确把握课文的主要内容,并且能用自己的语言复述课文,体会课文表达的思想感情。
教学难点:
引导学生在品读课文的过程中体会四处“不协调”的不同,进而使学生感悟到:美好的向往小到对一个人,大到对一个村镇,一个国家都会产生巨大的影响。
第一课时:
初读课文,识记生字。理清层次,初步把握文章的主要内容,为第二课时深入理解课文奠定基础。
第二课时:
在正确、流利朗读课文的基础上品读课文,重点处理书后“找一找,说一说”中的三个问题,为下节课复述课文做好铺垫。
第三课时:
能正确、流利地复述课文,并从中体会课文要表达的思想感情。
1、初读课文,感知文章大意。
2、圈画生字,读准字、词、句。
3、掌握方法,分类识字。
4、借助词典,理解重点词语。
5、及时标记,提出质疑。
关于预****的要求:
很多年以前,一个小镇上来了一位新老师。
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