文档介绍：资源库建设工作总结
在现代教育思想的指导下,运用现代教育技术,实施素质教育,培养创新型人才,是教育改革与发展的根本目标。为发挥我校农村中小学现代远程教育工程第一阶段的优势,在全镇营造更加浓厚的教育现代化、信息化氛围,我校根据《昌图县农村中小学现代远程教育资源库建设实施方案》要求,在201X年初,申报了创建铁岭市现代远程教育资源库建设基地项目,在将近一年的时间里,我校在朱辉校长的正确领导下,在县信息中心的大力支持下,完成了资源库项目材料的收集、整理、校园网的创建、资料的上传工作。并顺利地通过了市远程教育项目办的检查。取得了一定的成绩,现总结如下:
一、建立健全资源库建设工作组织,完善了工作制度。为工作的开展提供保障。
为了更好的项目的创建工作,我校成立了以朱辉校长为组长,范洪志主任(远程教育主任)、袁艳娣(教研员)为副组长,远教技术员、学科骨干教师为组员的项目建设工作领导小组。同时组成了教研小组、资源收集小组、技术服务小组。并划分了责任制,朱辉校长负总责,袁艳娣负责资料的收集、范洪志负责技术服务。并确定项目的具体工作由范洪志负责。
在建立组织的同时,我校制定了资源库建设工作制度、考核制度、经费投入制度及我校对此项工作的奖励政策。
组织的建立、制度的完善。为我校资源库建设项目的开展奠定了坚实的基础。为我校资源库建设工作的高质量的完成提供了前提。
二、大力宣传资源库建设项目的意义,为项目开展营造积极的氛围。
1、召开工作会议。
为了开展好项目工程工作,我校在健全组织,完善了规章制度,撰写了实施方案、实施细则的基础上,适时召开了全校教师的动员大会。会上,教研员通过了实施方案;远程教育主任宣读了实施细则;朱校长做了《远程教育——七家子小学腾飞的翅膀》的重要讲话。为项目的实施营造了浓厚的氛围。
2、开通校园网、七家子小学qq群(83082447)、远程教育(水源)博客网站。利用网上宣传、下发文件、qq群聊天宣传资源库的实际意义。用此扩大对资源库的建设的宣传。
通过召开会议、网络宣传等手段。在我校教师认识到了资源库对学校、教师、学生发展的重要意义。普遍认识到:首先,营造数字化的学****环境,为学生的学****服务。建构主义强调在
教师指导下以学生为中心的学****在教育、教学过程中,学生是主体,一切教育教学手段都是为学生的有效学****提供服务的,让学生花最少的时间和精力,达到特定的教育、教学目标,从而促使学生的学****最优化。在信息技术迅猛发展的今天,数字化环境的建设,为学****者提供了丰富的数字化学****资源,正在改变以往的学****方式。学****者在数字化的学****环境中,利用丰富的学****资源,充分发挥自主性,进行探究、协作和创造性学****资源库的建设应服务于教学改革的需要,以其开放性、丰富性、交互性和资源的扩展性等特点,为学****者提供有效的网络化学****条件和环境,不仅对学生的学****兴趣和形成学****动机有所帮助,而且能帮助学生进行自主性、协作性、探究性学****资源库的建设应着眼
于资源库能充分利用,提高其实用价值,进而有效地促进学生的认知发展和创新能力的提高,实现教学模式的有效转变。其次,优化教学环境,为教师的教学活动服务。教师通过调用资源库中的教学资源,用于课堂教学,是资源库在教学中应用的主要方面。教育教学过程是“教师为主导,学生为主体”的学****活动,结果应达到教育教学效果最优化。教学活动强调以学为中心,教师作为参与者、促进者、指导者和组织者的主导作用也不容忽视。传统的课堂教学中,教师也有许多好的教学
设计的思想,但由于资源的缺乏,使得很多好的想法难以实现。而资源库可以提供最新、最优秀的、满足教学需求的教育资源,实现资源共享。教师利用资源库所提供的丰富的教育教学资源,根据教学目标和学生的需求,设计最好的教学过程,采用最好的教育教学资源和方法,达到最好的教育教学效果。它改变了传统教学中教材、参考书是唯一的信息源的现象,为教师的备课、教师的教学科研活动提供了便利的条件,优化了教师的工作环境,有利于深化教学改革。最后,深化学校的教学改革,为转变办学模式服务。网络的出现使学校从“封闭”的办学状态走向了“开放”状态,交流和合作是一个学校成功办学的基本条件。校园网教学资源库的建设,实现了教学资源的校内外广泛共享。学校根据自己的办学条件、办学经验和优势,建设一个规范的、内容丰富的、开放性的和具有“校本特色”的教学资源库。学校和学校之间借助网络互通有无,互相借鉴,取长补短,实现信息资源的共享,有利于转变“单一”、“封闭”式的办学模式,推动学校教学改革开展的深化发展。
三、按照实施方案,认真开展工作。
1、树立“软硬并举,肩挑两头”的指导思想
南国农先生曾提出“建网、建库、建队”的理论。在这“三建”中,任何一项都不能轻视。建网、建库是为师生队伍服务的。它们就像人的左右两臂,必须