文档介绍：学校党建工作总结 20**年7月,重庆师范大学政治与社会学院正式组建。与此同时,学院成立了教学督导组。督导组成员有:李序科、王秀荣、瞿容、周绍英、孔庆茵、卢景昆、孔毅等。组长为孔毅,副组长为周绍英。新成立的督导组全面展开了教学督导工作,现对我们的工作进行期末总结如下: 一、院系领导重视,全院教师支持我院督导组是在院系领导的重视和全院教师的支持下成立并开展工作的。柯佳敏院长对院教学督导组在促进我院教育教学水平的提升中的意义进行了充分的阐述,她要求院教学督导组在今后的工作中要解放思想,消除顾虑,创新工作思路和方法,要在日常的教学督导活动中,及时发现和总结教学和教学管理中出现的带有倾向性的问题,并积极进行献计献策,争取为我院教育教学质量的提高作出成绩。政治系、社工系和政治理论教研部的领导和全体教师也对我们的工作提出中肯的建议,并对我们的工作表示热情的支持,这些对督导组的顺利展开工作都是极大的鼓舞,也打消了督导组成员的某些顾虑。同时,学院还为督导组提供了专门的办公场所、文件柜、文件盒、电脑、打印机等办公用品,为督导组工作的顺利展开提供了物质保障。虽然督导组的各位教师都有自己繁忙的教学和科研工作,但是,都乐于为了全院教学质量的提高贡献自己的一份力量,并以及大的热情和奉献精神投入了督导工作。二、本学期所开展的主要工作 1、制订规章制度。为使督导组工作有序开展,督导组自成立起就拟订《重庆师范大学政治与社会学院教学督导工作条例(征求意见稿)》和《重庆师范大学政治与社会学院XX—XX学年度第1学期教学督导工作计划》,对督导组的工作性质、工作理念和工作职责加以明确,同时对本学期的工作进行了安排。柯佳敏院长和杜斗恒副院长就《重庆师范大学政治与社会学院教学督导工作条例(征求意见稿)和《重庆师范大学政治与社会学院学年度第1学期教学督导工作计划》提出了修改意见,在此基础上,正式成文并开始试行。 2、调研。本期开学之初,督导组向广大教职工发放了征求意见表,听取全院教师对教学督导工作的意见。同时,还听取了不少教师口头所表达的相关意见和建议。老师们建议督导组应加强对青年教师的帮助;请教学经验丰富的教师介绍教学经验;举行教学观摩活动;督导组多与教师交流;督导工作要参加对课堂教学、教育实习的全程监控等等,这些意见和建议十分中肯,有利于督导工作水平的提高和我院教师整体教学水准的提升,督导组在本学期的工作中主要按老师们的意见和建议不断地改进工作。同时,督导组还通过分别召开各年级学生座谈会、与学生的个别谈话等方式,了解和征求我院学生对我院教师课堂教学及教学质量的意见和建议。 3、听课。本学期每位督导组成员都开展了听课工作。平均听课达三十多学时。主要听了全院所有教师的技能培训课,并积极参与集体评课;配合学校督导组成员一道听了本院所有的新开课、开新课;听了本院大部分教师的专业课和专业选修课、公共政治理论课;部分外聘教师的公共政治理论课,并在课间和课后与任课教师交流了意见,同时填写了意见交流表和听课表,对老师课堂教学的优点给予肯定,对存在的问题提出改进建议。教师们对于教学督导听课活动都有正确的认识和理解,都能支持和配合教学督导工作的顺利开展。 4、教师评学。教师评学是教学过程中教师评价学生的学习态度、状况、问题及发展方向的教学评价形式之一,其目的是为了诊断学生在学习过程中存在的问题和障碍,帮助学生克