文档介绍：提升内涵重实效,创建特色求发展
 随着教育改革的不断深入,传统的学校教育正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展,培养适应经济社会发展人才,立足深化学校内涵建设,推动教育科学发展,彰显教育功能优势,促使教育更好地服务于当地经济社会,决定制定学校发展规划,作为学校未来几年发展的办学方向。
一、学校发展规划意义
学校发展规划是一种教育规划,是建立在分析学校发展状况基础上,明确学校发展理念,制订学校发展目标,解决学校发展问题,规划有序地深化学校内涵建设,促进学校主动成长,实现学校科学发展的有效途径。
学校发展规划是根据不断变化的社会及教育形势需要,立足于当前社会及教育大背景,结合学校实际状况,应对学校发展内外环境变化,明确学校发展目标与方向,寻求和解决学校发展问题,凝聚师生共识,挖掘教育资源,创建平安和谐学校,推动科学发展而通过制度形式加以落实的规范性纲要。
二、学校发展环境分析
学校概况及校园环境
学校重建启用于2011年9月1日,原校历经百年的艰苦创业,积淀了深厚的教育底蕴,形成了鲜明的教学特色。新学校现占地面积近33亩,投资600余万元,可容纳24个教学班,环境优美、绿化合理、区域化明显。
三、学校发展总体目标
(一)发展定位
良好品行与求真求趣融为一体,具有内涵优势的现代化城郊学校
学校应具有开放、创新等优秀品质,考虑经济社会发展需要,考虑学生实际发展状况,实现良好品行与求真、求趣的融合。学校应具有发展的前沿意识,满足学生发展需要的多元化教学模式与课程体系,学校应具有弘扬、创新传统文明的文化意识,形成传承优秀文化与创新校园文化相结合的文化发展模式。学校要以现代化教育教学手段为支撑,广泛吸纳优质教育资源,培育学校人文氛围,把学校建设成为师生共同成长、自主成长、快乐成长,平安和谐,具有内涵发展优势的现代化学校。
(二)指导思想
以教育科学发展观为指导,以学校内涵建设统领全校各项工作,用责任强化服务意识,促进和谐发展,用文化凝聚学校精神,引领学校成长,全面深化教育内涵,提升学生素质,提高教学质量,优化管理体制,实现教育科学发展。
(三)办学理念
办学目标:内涵引领、创造幸福
教育理念:教寓于学、学寓于勤、业精于勤、行成于思
校    训:博学睿思、励志敦行
校    风:修德励能、敏学致用、严谨规范
教    风:崇德敬业、爱生育人、科学善教
学    风:乐学善思、合作创新
(四)分类目标
1、办学条件:合理利用网络,打造数字化校园,美化学校环境,形成富有审美气息的校园环境;
2、师资队伍:构建高效地学习型组织,以校本培训为依托,创新教师培养方式,打造名师队伍,形成研训文化;
3、办学质量:创新德育模式,狠抓行为养成,深化课堂教学改革,保持优异教学质量,发展完善艺术、体育校本体系,形成教学特色;
4、学校文化:深入推进以低碳生活为主要载体的行为养成文化、环境文化和精神文化,打造农村特色名校;
5、平安和谐校园:以安全教育,创建平安和谐为抓手,办让家长放心,让学生平安的校园。
四、目标行动指南
(一)办学条件
     1、提高办学水平
(1)协助街道办事处和街道教委,做好校园使用后的各项后续工作;
(2)充分挖掘自身教育潜力,优化教育资源;
(3)优化学校环境,美化校