文档介绍：先进教师事迹材料
万物为什么生长?天地为什么不荒?那是因为生命有了珍爱的力量,那是因为生命有了珍爱的阳光。每一段生命都是一段挣扎奋斗的路。为师者,我们要把爱的种子根植心底,让呵护在空中飞扬,让生命在阳光中生长……
-----题记
初读彭xx老师,没有亮丽的语言,没有惊天动地的故事,但我们依然会有一种感动,为那平实中的温暖,为那平和中的智慧,更为她那点点滴滴润物细无声的爱。她的可贵,正是缘于真实而宽厚地爱着每一个孩子,坚定而执著地追寻着做教师的幸福!短短两年的时间里,她赢得了无数家长和学生的心,得到了极佳的口碑。她,似清晨那一颗晶莹的露珠,把自己的青春无私地、默默地奉献给了她所热爱的事业。
彭老师曾经获得广元市教学大比武“二等奖”,旺苍县人民政府授予的教学质量优胜奖,唐xx小学授予的英语教育能手、先进工作者等诸多荣誉称号,在四川省教育周刊上发表过《浅谈情感教学为何能够有效地助推小学英语课堂教学》。她所教的班级,成绩增长显著,学****成绩优秀,体育竞技年年第一,阳光指数名列前茅,文明礼仪样样标兵……“班风正、学风浓、活力足”这在任课教师中有口皆碑。她于XX年才开始任教,短短的两年时间里,取得如此成绩,令人敬佩!可有谁知道这样成绩的背后,蕴藏着多少的故事;又有谁知道,彭老师做出了多少牺牲,才取得今天骄人的成绩?
热爱自己所选择的!
XX年6月,彭老师毅然放弃了在大城市当白领的机会,回到旺苍参加小学英语教师的考试,那段时间,别人都笑她傻:不当“白领”当“灰领”,愿意回到贫困山区吃粉笔灰!而彭老师不以为然,她心中早就种下为人师表,教书育人的崇高志向!
XX年9月,彭老师来到了她魂牵梦绕的校园,开始了她的执教生涯。初到唐xx小学校,为了尽快融入集体,开展正常的教育教学工作,她大清早就要忙于辅导学生,白天上课、批作业,组织学生开展各种各样的活动,下班后则留在小小的办公室里整理大量的资料档案。晚上7、8点钟回家是家常便饭。偌大的校园只有那一个小房间亮着灯,寂静的校园只有那一个小房间传来“哒哒”的键盘敲击声,空荡荡的校园只留下她那娇小的身影。那段时间,夜路不敢走、平时一个人连自己家都不敢待的她硬是克服了恐惧,忍受着饥饿与疲惫,等到工作完成后再回家。长时间的伏案工作使年轻靓丽的她过早的出现了颈椎痛、胃部不适的毛病。家人曾不止一次告诫她:尽量不要用电脑,不要长时间伏案工作,可是她仍坚守在自己所热爱的岗位上,辛勤耕耘着。
让心灵脆弱的孩子重塑自信
“打开你的心窗,甩掉你的烦恼,拿出你的自信。”这句话就写在彭老师班的版报上。她的学生最大的特点就是自信、活泼、有***。这与她的快乐教育、自信教育是分不开的。
唐xx小学校的前身是矿区学校,地理位置的特点,有一些流动的农民工子弟。这些孩子学****基础差,心灵敏感、脆弱,与人交往谨慎,不太合群。而父母又忙于生计,缺乏引导及疏通,孩子的心灵更容易留下阴影,细心的彭老师特意为班上性格孤僻的、家庭困难的、单亲的孩子建立了《心理辅导档案》。在档案中,她详细地记录每一个孩子的具体情况。为了给这些孩子生活上更多的关怀,她组织孩子开展“爱心活动”,发挥群体的力量,让孩子体验“爱”的美好情感。“彭老师是一个极具亲和力的老师。”熟悉她的人都会这么说。在她眼里,学生的情绪是不是愉快,情感是不是丰富,性格是不是开朗,意