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归纳概括题作为必考题型,其重要性不言而喻,在掌握基本作答方法技巧的前提下,还应参考近年考情,避开作答“雷区”。中公教育专家致力于为大家做好“清障扫雷”工作,现将归纳概括题型作答误区一一呈现如下。
一忌:照搬原话,毫无提升。
对于归纳概括题型,部分考生往往从字面理解,望文生义,认为作答归纳概括只要照抄照搬材料原话,不需任何提升总结,这一见解是不可取的。归纳概括能力本身是思考能力的体现,加之当前给定资料偏于案例化、口语化,照搬照抄更是有悖归纳概括的义理。由此,根据整体或片段材料的主题,进行一定提升是必不可少的。
【例题】(2012副省级)“给定资料2~6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题,请对这些问题进行概括和归纳。(10分)
要求:准确、全面、有条理。不超过250字。
【中公分析】资料2~6分别对各行各业具体问题进行了阐述,如:食品安全问题频发;陌生人社会中互不信任;艺术品市场造假、权威鉴定造假;媒体和网络充当造谣者帮凶;个别医生不讲医德;部分教师缺少师德;领导干部忽略自身道德建设等等。
作答时倘若仅仅将各领域问题罗列下来,显然浮于表面。该题目在提问时未阐明何种问题,此时,概括问题的实质便是隐含的必答内容。综观形形色色的问题,它们有共同的深层次问题存在,即:道德失范。因此,在总括句中将其统归为道德失范,在分要点阐释上呼应道德问题,缺一不可。
2.(2014副省)“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”,请对此予以归纳概括。(10分)
要求:全面准确,分条归纳,不超过150字。
【中公分析】资料2通篇对心理缺失的表现形式给予了具体阐述,如焦虑紧张,心理失衡,信任危机,空虚迷茫等等,未指出是何种缺失,语言较为随意口语化,因此,照搬原话往往显得不够准确规范,更易造成文不对题,没有正面回应到底缺失了什么。
在作答时,应注意在要点中先指明缺失了何种正面积极心理,再行阐释,即:一是缺少心理放松渠道,在职人员感到心理压力大而无处宣泄;二是缺少心理平衡,人们在现实比较中心理失衡;三是缺乏安全预期,人们对变化心理准备不足;四是缺少幸福感,人们幸福指数下降、不快乐;五是缺少归属感,社会陌生感导致归属感降低;六是缺少认同和同情,社会对心理疾病存在偏见和歧视。
二忌:脱离材料,过于拔高。
脱离材料和照搬原文就像硬币的两面,亦需引起警惕。在有些考生心中,申论科目过于理论化抽象化,即便归纳概括题也应“上纲上线”,引经据典。这表明考生尚未理解申论考试的基本要求以及各个题型的本质区别。须知,归纳概括题的总体要点皆源自材料,材料中的“高端”关键词需提炼出来,材料中的故事案例需由表及里概括出来,呈现在答案中。适度的提升体现在总括句的提炼上,逻辑结构的掌控上,要点的准确规范上。
【例题】(2011市地级)“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)要求:准确、全面、有条理。不超过20