文档介绍：临洮县第二实验小学导学案
班级姓名
年级: 四年级科目:数学主备: 牟玉霞辅备: 审核:
课题:卫星运行时间课型:预****展示+测评课时: 一课时
学****目标:。
。
。
学****重难点:。
。
预****导学:自己运用圈、点、勾、画的方法在书上标记出本部分的知识点和不能解决的疑难问题,通过查找资料、寻求别人帮助、合作互学等方式解决,确实解决不掉的问题用双色笔标出。
一、预****反馈。
,比一比谁最快。
25 × 6= 14 × 5 = 12 × 8=
108 ÷ 6 = 2 × 25 = 280 ÷ 4=
。
34 × 12 57 × 49
笔算两位数乘两位数时,要把对齐,从位算起。
先用第二个乘数位的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的位对齐,;再用第二个乘数位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的位对齐;最后把两个积。
,并说一说你是怎样估算的。
98 × 34 ≈ 21 × 75 ≈
二、自主探究,合作交流
(一)我国发射第一颗人造地球卫星绕地球1圈需要114分,那么绕地球21圈需要多少时间?
列式:
估算一下这道算式应该等于多少?把估算方法也写下来。
思考:这道题的准确结果应该是多少呢把你的方法写下来,再与小组成员交流并展示。
114×21=
方法一: 方法二: 方法三:
精彩展示:
,先独立完成,后小组交流。
,森林医生,让学生找出错误,并改正。
交流汇报: ?
?
解决问题我最棒
1. 星光小学四年级三个班共171位同学,新学期每人收作业本费和评价手册共14元,你能帮老师计算出一共收了多少钱吗?
括展延伸:三位数乘两位数积是位数。
两个乘数末尾没有0,则积的末尾有0。
方法指导:(独立完成或小组合作,多选择几组三位数乘两位数的算式去验证)
今天我在方面表现突出,在还要继续努力小组
小组评价: 自我评价: