《乘法初步认识》复习课——思维导图运用.ppt

文档介绍：《乘法的初步认识》复****课
莱阳市文昌小学
于伟东
20180622
还可以用什么方法?
几个几:
加法算式:
1、一共有几颗?
2+2+2+2+2+2=12(颗)
6个2
6+6=12(颗)
2个6
乘法算式:
2×6=12(颗)
6×2=12(颗)
一、复****br/>2、+ + + + …+ =?
100个相加,你会列乘法算式吗?
100×
×100
你发现了什么?
加数相同,
用乘法
比较简便。
3、乘号“X”的怎么来的?
因数×因数=积
意义
2乘6等于12
2×6 = 12
6×2 = 12
6个2
2个6
6乘2等于12
读法
名称
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
因
数
因
数
乘
号
积
读作
表示
4、关于乘法,你想到了什么?
积少成多
日积月累
积极
好好学****br/>天天努力
5、
1×5=
1×17=
1×38=
1×100=
72×1=
26×1=
48×1=
50×1=
5
17
38
100
72
26
48
50
一个数×1=
原来的数
6、你
发
现
了
什
么
规律
?
A×1=
A
0×5=
0×17=
0×38=
0×100=
72×0=
26×0=
48×0=
50×0=
0
0
0
0
0
0
0
0
任何数×0=
0
7、你
发
现
了
什
么
规律
?
A×0=
0
4×3=( )
表示( )个( )相加
表示( )个( )相加
3 4
4 3
12
8、接着画
2×5=( )
表示( )个( )相加
表示( )个( )相加
5 2
2 5
10
接着画