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高考诗歌鉴赏指导.ppt

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文档介绍

文档介绍:高考诗歌鉴赏指导
诗歌鉴赏步骤
:往往揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是解读诗歌的切入点;
:诗歌按照内容可以分为九种类型:写景诗、咏物诗、边塞诗、咏史怀古诗、逢迎送别诗、羁旅怀乡诗、闺怨爱情诗、理趣杂感诗、题画赏乐诗。
诗歌鉴赏步骤
:不同的时代背景,诗人的身世经历,人生理想、价值追求及审美****惯不同,都决定了作品的风格和情感主旨各有特点;
:它不仅仅是对诗歌中生僻词语的解释,往往还是理解诗意甚至解答的关键所在,是命题人给我们的隐晦的提示;
诗歌鉴赏步骤
:对诗歌内容至少要阅读3遍,要弄清楚诗歌写什么、诗人的情感是怎样的,整篇诗歌的意境是什么、意象有哪些,包含了什么情感,注意结合作者、作品创作背景来分析;
:表达方式、表现手法、修辞手法
高考诗歌
新晴野望(07全国卷)
王维    新晴原野旷,极目无尘垢。
郭门临渡头,村树连溪口。    白水明田外,碧峰出山后。
农月无闲人,倾家事南亩。
注:尘垢:尘埃。
(1) 第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。
(2) 尾联描写了一幅什么样的图景,这样写有什么好处?
写景诗歌鉴赏要点

作者观察的立足点和描写角度——高低俯仰
描绘景物的方法——绘声绘色绘形
描写景物的技巧——虚实结合、以动衬静


06重庆卷
海棠(宋)苏轼
东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
惜牡丹花(唐)白居易
惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。
(1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么修辞手法?(4分)
(2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同? (4分)
咏物诗歌鉴赏要点
——性质、色彩、象征义

——比喻、拟人、双关、借代
注:代表人物——李商隐咏蝉
陶渊明咏菊
陆游咏梅
阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)(08安徽卷)
小孤山①
[宋]谢枋得②
人言此是海门关,海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。
坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。
[注]①小孤山:位于安徽宿松县城南65公里的长江之中,四无依傍,地势险要,是南宋军事要地。②谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被无人胁迫至燕京,绝食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。
(1)诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情?
(2)简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。
边塞诗歌鉴赏要点