文档介绍：职业生涯规划书
班级:化工11-5
姓名:黄日保
学号:**********
个人资料
姓名:黄日保
学校:广东石油化工学院
学院:化工与环境工程学院
班级:化工11-5班
学号:**********
联系电话:**********
联系地址:广东省广东石油化工学院官渡校区三区C栋312
E—mail: hrb19921020@
目录
序言
第一章自我认知
自我评价………………………………………………………5
他人评价………………………………………………………6
测评报告………………………………………………………7
第二章职业环境分析
1、就业形势分析……………………………………………………10
2、环境分析…………………………………………………………10
第三章职业目标实施
岗位描述及要求………………………………………………12
实施方案………………………………………………………14
第四章自我监控
1、方案评估…………………………………………………………14
2、动态调整…………………………………………………………15
结束语
序言
李开复曾对我们大学生说:“从大学的第一天开始,你就必须从被动转向主动,你必须成为自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业,理由很简单:因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。‘让大学生活对自己有价值’是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划,而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。”
我现在是一名大学二年级的学生,大一的岁月已离我而去,但是从我一踏入大学的那一步起,我就为自己以后的人生路做了大体的规划。现在我以更具体、更系统的方式把自己的职业生涯规划写下来。在撰写规划作品时,我认真地审视了自己,分析了职业环境,我更加确定了自己的职业目标——以培养人才为主,做一名技改工程师!
我从自我分析、职业环境分析、职业目标设定与实施、职业规划管理与修正这四大部分来撰写自己的职业生涯规划书。从撰写过程中,我从测评工具的客观剖析、自身素质和内外环境方面客观地认识了自己,也从不利因素和有利因素两方面来了解职业环境,从而设定自己的目标与实现目标的实施计划,最后对这份规划作了管理与修正,给自己设定了备选路线。
第一章自我认知
苏格拉底曾自问:“什么是哲学?”他的回答是“认识你自己”。可见,自我认知是认识自我的一个重要因素,正如我国古人说的“人贵在自知知明”、“知自知彼,方能百战百胜”、“知人者智,知己者明”。下面是我自我认知的结构图:
1、自我评价
(1)我的性格及兴趣爱好
我的性格外向开朗、心地善良、坦率、正直、诚实、心态平和、平易近人、荣誉感强、吃苦耐劳。
我的兴趣广泛,喜欢活动策划、喜欢看书、听音乐、对排球球运动情有独钟。
(2)我的优缺点
优点:为人谨慎、观察能力强、富有责任心、有较好的交际能力、有较强的组织的能力、闻过则喜、平易近人、善于融入各种各样的环境、对细节的把握能力比较好。
缺点:对一些事情总是三分钟热情,无法坚持、承受压力大时脾气容易急躁、有时候做事情悠游寡断、特别在乎别人的看法,很大程度上受外界的影响、经常打退堂鼓。
2、他人评价
父亲:(优点)为人老实忠厚,孝敬父母,思想独异,富有创造力,待人有礼貌,处事稳重。
父亲:(缺点)处事有时缺乏果断,考虑事情有时不够全面,偶尔出现打退堂鼓的情况。
家人的评价
表哥:(缺点)考虑事情还不够全面、成熟,做事有时耐心不足,有点急躁。
表哥:(优点)交际圈子比较大,有较强的交际能力。学习成绩不错,实事求是。
亲戚的评价
大学班主任王丽:(缺点)承受压力大时容易急躁,情绪不够稳定,考虑事情不够全面。
大学班主任王丽:(优点)具有领导能力,具有强烈的责任感和班级荣誉感,做事认真有自信,有组织能力。
老师的评价
好友麦伟荣:(缺点)
有时做事比较懒惰,缺乏恒心。另外有时学习拖拖拉拉,不到最后一刻不把事情完成。
好友麦伟荣:(优点)为人具有幽默感,人际关系比较好,有责任感,总是能考虑到别人的感受。
同学的评价
3.
3、测评报告
一、您的MBTI图形
MBTI倾向示意图(类型:ENTJ 总倾向:)
外向(E) 内向(I) 实感(S) 直觉(N) 思考(T) 情感(F) 判断(J) 知觉(P)
二、基本描述
才储分析:您的性格类型倾向为“ ENTJ ”(外向直觉思维判断倾向度: E71 N57 T57 J86 不假思索指数:15)
坦诚、果断,有天生的领导能力。能很快看到公司/组织程序和政策中的不合理性和低效能性,发展并实施有效和全面的系统来解决