文档介绍：【授课日期】【周次】【星期】
【课题】: 第一节制图国家标准的基本规定
【课型】:理论教学
【学时】:2学时
【教学目的与要求】:
、比例、图线、字体的有关规定
【教学重点与难点】
;
。
【教学手段、方法及教具】:
教学相关资料、挂图、模型
【教学内容】第一节制图国家标准的基本规定
(引入新课)
(GB/T14689-1993)
:有5种图幅尺寸,见下表。有时可加长幅面,由基本幅面的短边成整数倍增加后得出。
幅面代号
A0
A1
A2
A3
A4
尺寸 B×L
841×1189
594×841
420×594
297×420
210×297
a
25
c
10
5
e
20
10
:图纸上必须用粗实线画出,并要在图纸各边的中点处画出对中符号,对中符号用粗实线绘制,㎜,长度是从纸边开始至伸入图框内约5㎜。
:图纸的右下角。
:
1、比例的定义:图中线性尺寸与实际相应要素的线性尺寸之比
2、比例的种类:
种类
比例
第一系列
第二系列
原值比例
1:1
缩小比例
1:2 1:5 1:10 1:10n 1:2×10n
1:5×10n
1: 1: 1:3 1:4 1:×10n 1:×10n 1:3×10n 1:4×10n 1:6×10n
放大比例
2:1 5:1 10n:1 2×10n:1 5×10n:1
:1 4:1 ×10n:1 4×10n:1
1、字体的大小:用号数表达:有20、14、10、7、5、、、,字高按2的平方根的比率递增,㎜。
2、字体的宽度与书写要求:。
:应写成长仿宋字,并应并采用国家正式公布推选的简化字。
㎜。
:分为A型和B型。A型字体笔画宽度为高的1/14,B型字体笔画宽度为高的1/10,并可写成斜体和直体。
四、图线(-2002):
:只采用粗线和细线两种线宽,它们的比例为2:1,。
:
(1)在同一图样中,同类图线的宽度应一致。
(2)力线相交时,都应以画和长画相交,而不应该是点或间隔。
(3)虚线直线在实线延长线上相接时,虚线应留出间隔,虚线圆弧与实线相切时,虚线圆弧应留出间隔。
(4)实际绘图时,图线的首末端应是画和和长画,不应是点。点画线两端应超出轮廓线2-5㎜。
(5)画圆的中心线时,圆心应是画和长画的交点。
(6)㎜
(7)当图线重合时,优先选择的绘制顺序是:可见轮廓线-不可见轮廓线-尺寸线-各种用途的细实线-轴线和对称中心线-假想线
【小结】主要讲述了国家标准。
【作业】
【审核】
【教学后记】
【授课日期】【周次】【星期】
【课题】: 第一节制图国家标准的基本规定
【课型】:理论教学
【学时】:2学时
【教学目的与要求】:
【教学重点与难点】
;
。
【教学手段、方法及教具】:
教学相关资料、挂图、模型
【教学内容】
一、尺寸标注
:
(1)机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据,与图形的大小及绘图的准确度无关。
(2)图样中的尺寸,以毫米为单位时,不需标注计量单位的代号或名称,若采用其它单位,则必须注明相应的计量单位的代号或名称
(3)图样中所标尺寸,为该图样所示机件的最后完工尺寸,否则应另加说明
(4)机件的每一尺寸,一般只标一次,并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
(1)尺寸界线表示所注尺寸的起始和终止位置,用细实线绘制。它由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线本身作尺寸界线。尺寸界线一般应与尺寸线垂直;尺寸界线超出尺寸线 2 mm左右。
(2)尺寸线表示所注尺寸的范围,用细实线绘制。尺寸线不能用其它图线代替,不得与其它图线重合或画在其延长线上,并应尽量避免尺寸线之间及尺寸线与尺寸界线相交。标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段平行,相互平行的尺寸线小尺寸在内,大尺寸在外,依次排列整齐。并且各尺寸线的间距要均匀,间隔应大于5mm ,以便注写尺寸数字和有关符号。
(3)尺寸数字
(a)线性尺寸的数字一般应写在尺寸线的上