文档介绍：学习三项机制心得体会
“干与不干不一样、干好干坏不一样、快干慢干不一样。”我省出台的对干部鼓励激励、容错纠错、能上能下的“三项机制”,传递的信号就是希望通过建立“三项机制”,最大限度地激发和保护全省干部干事创业的积极性、营造争先创优的好氛围、凝聚追赶超越的精气神。
贯彻落实“三项机制”,基础在学、形成共识。贯彻落实好“三项机制”,吃透文件精神、掌握核心要义是前提。我们采取领导带头、集中培训、普遍学习等方式,努力推动“三项机制”各项要求入脑入心、知行合一。一是领导带头抓宣讲。各级领导干部以实际行动带头学习、带头宣讲、带头践行,为全市党员干部作出表率。党委书记深入基层党组织,面对面向干部宣讲、点对点释惑,让干部听得明白、学得进去。二是集中培训抓重点。把“三项机制”作为当前干部教育培训的重点,列入干部教育培训教材。重点突出各个主体班次,采取领导干部辅导、专家学者讲授、学员研讨交流、实施重要内容测试等方式,教育引导广大干部熟练掌握“三项机制”,自觉把规则立起来、挺在前。三是全员学习抓深化。把学习“三项机制”作为“两学一做”学习教育必学内容,采取集中学习、专题研讨、座谈交流等形式,引导党员干部学深学透、把握要求,并持续开展督导检查,让“能者上、干者容、庸者下”成为党员干部的思想行为共识。
贯彻落实“三项机制”,核心在用、鲜明导向。贯彻落实好“三项机制”,强化结果运用、放大制度效果是核心。我们坚持从严格干部选拔、推动事业发展、传导从严压力入手,推动“三项机制”落地见效,努力让干部群众感受到新机制带来的新变化。一是引领队伍建设。把“三项机制”作为干部选拔任用工作的“指挥棒”,进一步健全和完善干部问题信息档案、同一层级干部量化评价模型等制度,明确提出在今年县区换届中全面落实“三项机制”,对符合鼓励激励标准的干部,该表彰的大力表彰,该使用