文档介绍：学****科学发展观体会在校领导的带领下,我们开始系统的学****科学发展观。通过学****我了解到树立和落实科学发展观是一个不断探索,不断创新,不断跃升,不断形成共识和合力的过程。作为一名教师,学****完这些重要内容后,我认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础,深刻内涵,基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动教育全面协调可持续发展。科学教育发展观是关系教育发展的本质,目的,内涵和要求的总体看法和根本观点,它不仅包括要发展教育,而且包括为什么发展和怎样发展的问题,有什么样的教育发展观,就会有什么样的发展道路,发展模式和发展战略,就会对教育的发展实践产生根本性,全局性的重大影响。一个地方践行科学发展观,关键是看这个地方是否推进了经济社会的健康协调发展;一个单位践行科学发展观,关键是看这个单位是否促进了整体工作水平的不断提升;一个干部践行科学发展观,关键是看这个干部在综合素质方面是否得到提高,本职工作是否得到促进。我认为,作为一名教师,面对形势发展的客观要求和日益繁重的工作任务,如何在具体工作实践中更好地践行科学发展观,着力提高“三个服务”的能力,努力做到参有新策,谋有高度,干有落实,最重要的就是要做一个“学****型”、“实干型”、“修养型”的教师。一、准确把握科学发展观的理论内涵。科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。二、结合工作实际,努力践行科学发展观。学****是实践的前提,实践是学****的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力。务实是学****科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学****相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。就我本人而言,既要着重加强积累美术教学方面的专业知识,不断提高教育教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力,转变观念,以学生为本。创新工作方法, 作为职员教师,也要不断的学****和提高自己。学****新的教育理念来武装自己的头脑,学****先进工作方法来提高自己的业务水平。掌握本职务工作职能,增强改革意识,,积极参与各种教育教学实践活动,做到理论与实践相结合。在实践中提高自己的教育工作能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在工作过程中实践,争做教育改革的领导者和示范者。创新工作理念,坚持以人为本。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大师生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心师生安危冷暖,关注师生健康,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。改变工作理念,服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要转变观念,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事,多做好事多办实事,树立起“学校发展无小事”的思想。正确引导充分尊重,关爱学生。“以人为本”要体