文档介绍：学校教学教研工作计划
根据《xx县xx中学XXXX学年度第一学期教育教学工作计划》,结合县教体局201x年秋季教育工作会议精神,特制订201x年秋季教导处工作计划。
一、指导思想
以全面贯彻党的教育方针,落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导,坚持以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教育教学质量为核心,突出一个中心:提高教育教学质量;抓住两个关键:学校管理水平提升和教师队伍素质提高;狠抓三个重点:教学常规的落实、教学质量的监测及评价、课题研究的开展。进一步增强“质量意识、服务意识和效率意识”,创新教研方式,努力构建“教学视导经常化、校本教研制度化、教研手段现代化”的教研体系,促进学校教学质量的稳步提升。
二、主要工作及措施
(一)执行国家课程方案,促进学生全面发展。
、根据国家课程方案要求,开齐课程,开足课时。落实课程标准,完成课程标准规定的教学任务。
2、面向全体学生,关注个体差异。落实“培优转差”配套措施,不断壮大优秀生群体,力争不让每一名学生掉队。
3、着眼学生素质,抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣、良好习惯和有效方法。
(二)抓好教学教研管理,提高日常管理效益。
、抓好制度建立和完善,优化管理模式,提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力,制度落实到位、执行严格,教学教研管理务实高效。
2、突出教学的中心地位,狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。学校一切工作务必服从和服务于教学,把教学工作做精、做细、做实、做优。要求校级每学期听评课不少于20节,,教师听评课不少于15节。
3、加大对教学检查评估力度。完善骨干教师培养制度。
4、加大教学视导力度。更加关注薄弱学科和薄弱教师的教学工作。
5、开展优秀论文、优秀教案、教学设计、德育案例、教具制作等评选活动,要求每位教师至少完成一篇教育教学论文。
6、做好初三体、音、美特长生的培训工作。
(三)切实抓好教学常规,逐步规范教学行为。
、计划重落实。要认真制定教学工作计划,杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实,力戒流于形式。
2、课标重解读。加强对课程标准的学领悟,落实到教学实践中。
3、教材重研读。引导教师认真研读教材,明确课程标准的要求在教材中如何体现,准确把握编者意图,深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。
4、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫,做到“书写整洁、条理清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。建立“集体备课、资源共享、取长补短、课后反思”的备课制度,充分发挥教师的集体智慧,提高教学设计的整体水平;结合教师自身特长和本班学生实际,倡导教学设计个性化,促进教师教学特色的形成。
5、课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点,着力构建高效课堂,深入开展课堂教学模式的探索与研究,切实提高教学的有效性。适时举办高效课堂教学模式研讨活动。
6、作业重规范。作业设置既要体现基础性,又要注重探究性、实践性。周六、周日、节假日要布置适量的作业。作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到精选、精练、精批、精评。
7、书写重质量。严格要求学生做到各科作业格式规