文档介绍：小学生学********惯30条
课前预****br/>1、要提前预****课程,对将要学****的内容能预先了解其中的知识点及要点、难点,为课堂听讲做好准备。
2、上课前,要收拾好书包,带齐课本、作业本、笔(铅笔要预先消好)以及其他文具是否整齐有序。
3、上课前要准备好学****用品。学****用品的摆放:铅笔盒放在课桌(或自己座区)上端的正前方:书本放在下端,书放在左面,本子放在书的右面;笔(一支)放在书和本子之间。
课堂行为
4、课堂上听讲要专心,不做小动作,不交头接耳,杜绝啃指甲、挠耳朵等不良****惯。
5、听不懂老师的讲解时,要及时举手发问,不放过任何一个知识疑点。
6、仪态端正。敢于提出自己的不同见解,积极参与合作性、探究性学****善于倾听他人的意见和建议,不随便打断别人的谈话,不讥笑别人的错误。
7、微机课、语音课、实验课以及阅读等活动课,要听从指挥,爱护图书、仪器设施。自****课,教室内保持安静。
课后作业
8、独立、认真完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。
9、放学回家,先做作业,再干其他事情,做到今天的作业今天做。
10、养成写字垫纸的好****惯,不在作业本上乱涂乱划,保持作业卷面清洁。写作业时不分心,不边玩边写,边吃边写。不随便撕作业纸,保持作业本整洁。写完作业必须认真仔细地检查,发现错误及时纠正。
11、提倡设计自主性作业、探究性作业和实践性作业,凸显学****个性和特色。
12、老师批阅后,首先老师批阅后,首先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时改正,不放过一个错字或错题。
13、没完成作业主动向老师说明理由,并及时补上,不推托理由,不撒谎。
课外学****活动
14、自己订阅的报刊应详细阅读,珍惜知识资源,获取知识,并能与同学交流自己的所得。
15、根据老师推荐的课外读物,每天课外阅读时间累计不少于30分钟。
16、边读边思考,遇到不懂得疑点及时向他人请教或查工具书解决,不留疑点。敢于对阅读的内容提出疑问,不迷信书本,不迷信权威,勇于向权威挑战。每天观看少儿电视节目不少于10分钟,每周背诵古诗不少于3首。
17喜欢探究,愿意走进大自然,走向社会;养成观察周围事物的好****惯,有意识地丰富自己的见闻;养成写日记的****惯。
18、每天睡觉前能自觉地回顾一遍当天的学****内容,把所学的知识进行归纳、总结、分类,使所学知识系统化。
19、接到试卷后,先将卷面内容全面浏览一遍,做到心中有数。动笔答题前,先认真、仔细地读懂题目要求,养成详细审题的****惯。
20、按先易后难的顺序,先答有把握答对的题,再做其它的题。
21、书写认真工整,保持卷面整洁。养成先认真思考、认真演练再答题的****惯。
22、养成有序并充分利用演草纸的****惯。
23、打完题后,认真检查、演算再交卷。
24、养成诚实答卷、不***的****惯。
书写
25、坐姿:头要正,身要直,两臂分开平放桌上,左手压住本子,右手握笔,两脚平放地上,与肩同宽。
26、握笔姿势:拇指和食指捏住铅笔或钢笔,中指托在下面,三指固定;无名指、小指自然弯曲在中指的下边,笔杆稍斜靠在虎口边。
27、有关距离:写字时要做到眼睛离书本一尺,手指离笔尖一寸,胸膛离桌边一拳。
28、从点、横、竖、撇、捺……等基本汉字笔画入手,学会基本的运笔手法;从认识一般的独体字、合体字、全包围和半包围、品字形等汉字的基本结构入手,掌握汉字