文档介绍：家长会的体会
儿子的家长会是在期中考试后一天在班级里举行的,,一层面由实小校长解读教育政策(义务教育均衡化示范区及推进的总结)及学校实施一些新改革(根据教育局新文件作出的举措及缩小差距,均衡办学的指示及扎实教育等内容).二层面以班主任为主,进行面对面交谈沟通.
家长会当天我第一个来到了儿子的班级,对儿子的班级不陌生,前面黑板上张贴了各门科目学生的纪律情况,左右两边有孩子的优秀与一些警示语,后面黑板报内容新颖生动,整洁宽敞的教室内有老师们与孩子们共同的心血,为四(2),静静等待着家长会的开始.
一个多小时的家长会,,带给我不一样的感觉,而这次的触动却更大.
震憾一:儿子班主任从一年级一直随班到四年级,可以说每个孩子的一言一行,,两种不同的想法在矛盾交替,一方面希望年轻老师能给儿子带来好的教学理念,克服以往死板教条的学****方式,去关心孩子,站在孩子的立扬考虑问题,能挖掘每个孩子的个性去因材施教,,碰到孩子的问题不能有很好的处理方式等等,经过四年的交流与接触,潘老师真正做到了让我信服,关键一点,在儿子心目中,不光只是把班主任当成老师,更是把她当成是一个知心朋友,,老师一直写的"小火车"是什么意思,儿子说:"小火车就是我们班级,虽然小火车行驶得比飞机慢,也没飞机飞得高,但它一直在尽自己的力量在不断地努力,不断地进步....."听了儿子的话,我很感动,感动儿子能有这样一位好老师,孩子的过错是不可避免的,成长也不可能一帆风顺的,学****中碰到的困难是无法用数量来计算的,但作为班主任,如何调动起孩子学****的积极性,如何让每一位集体成员不掉队,如何在班集体中发挥个人能动性,在压力,困难,竟争面前,她选择了坚强面对,担任本班的语文教学,,尤其是今年,又增了两角色,为人妇,即将为人母,瘦小的身体上承担了更多了责任,作为学生家长,借自己的博客对班主任及各门任课老师说声"谢谢",四(2)班有你们的辛苦付出,那么全体孩子的学****道路是快乐的,光明的.
震憾二:家长会是在期中考试的隔天举行的,家长们都十分关心孩子的成绩情况,老师也把这次孩子的试卷放在了课桌上,我观察了周围家长的举动,而大多数的家长看到孩子考卷的第一反映是分数,而更让我感到震惊的,一位爸爸"不辞疲劳"的用粗略的方式查看了了整个班级学生课桌的试卷分数,家长出现了不同的神情,有的喜出望外,有的愁眉苦脸,有的唉声叹气,有的淡定自如.....
震憾三:数学语文老师的讲解,以及校长的讲话,都突出了一个重点,?如何让孩子有效地完成学校老师布置的家作?如何让孩子做好预复****工作?这学期孩子需要达到的目标是什么等等?老师按照课程的教学目标,给家长们很好的建议,.
震憾四:社会竟争越来越激烈,孩子所承受的压力也越来越明显,家长会顾名思义就是给家长洗洗脑,醒醒脑,让