高中体育课教案.doc

文档介绍：班级
高二(1)、(2)男生48人
 
 
教学内容
1、鱼跃前滚翻(复)
2、排球垫球(学)
教学目标
1、认知目标:绝大多数同学了解教学内容的基本步骤;理解鱼跃前滚
   翻协调用力的技术动作;基本掌握排球垫球的技术原理。
2、技能目标:进一步提高鱼跃前滚翻的技术动作;初步学会排球垫球的
   动作要领;发展学生的各项身体素质和协调能力。
3、培养学生有组织、有纪律、顽强、勇敢的优良品质。
部分
内容
教师主导
学生活动
组织
要求
教育
时间
次数
开始部分
1、体育委员整队检查人数
1、师生问好,宣布课内容
教师到位观察
1、安排见****生
2、技巧
3、排球:垫球
体育委员整队
稍息、听讲。
四列横队密集队形。
静、齐、快
精神饱满思想集中、认真听讲。
组织纪律、培养学生干部
2’22”
 
准备部分
1、变换跑
A、鸭子步走
B、直膝跳
C、跨步走
2、徒手操
1)头部、2)肩关节、3)指关节、4)腰部、
5)压腿、6)膝关节、
7)腕关节
1、教师示范、讲解
2、教师喊口令和学生一起练****br/>注意力集中,听口令集体练****br/>按场地布置跑出图形
组织队形(略)
模仿练****整齐有力。
模仿能力。
组织纪律性
8
4*8
基本部分
一、鱼跃前滚翻
重难点:蹬地有力,鱼跃有高度和远度,团身
练****手段:
1)前滚翻
2)远撑前滚翻
3)鱼跃前滚翻
二、排球:垫球
重点:上肢:一伸、二夹、三提;下肢:一蹬、二跟、三伴送。
难点:上下肢协调及压腕
练****手段:
1)徒手模仿
2)固定球练****br/>3)一抛一垫
4)对垫
1、教师示范、讲解
2、积极引导学生开动思维有创造力
3)巡回指导、纠错、
1、教师示范
2、集体指导、个别辅导、积极引导
3、激发学生的思维能力
4、观察练****及时语言刺激
1、听指挥练****br/>2、发挥想象力
3、互相帮助、共同提高
1、按要求进行练****br/>2、互相勉励及时纠错提高技能
3、通过练****了解练****的目的性
分组不轮换组织形式
队形(略)