小组合作办手抄报教案.docx

文档介绍：小组合作办手抄报教案
课
件
小组合作办手抄报
备课人
总第
节
教学时间:

教学目标:
1、通过本次活动使学生更加热爱小动物。
2、学生在活动过程中体会小组团结协作的乐趣。
重点:指导学生办手抄报。
难点:在活动中体会小组团结协作的乐趣。
关键:
课时:1课时
教具:手抄报的样式
学具:
相关知识点:手抄报的样式
教学突破点:会办手抄报
教学流程:
一、汇报准备资料:
、指名汇报。
2、小组内互相交流。要鼓励学生试着做做允许他们有选择、有重点地尝试。做完后可以搞一次小展览或把小报贴上墙,给学生一个表现自我展示自我的机会。
二、讨论:以小组为单位,讨论感兴趣的话题,指导要说完整话。组间巡视。
三、实践办手抄报:指导学生通过各种形式进行汇报作品展示。可以写成语、编儿歌、编故事、画图画。说说小动物给你带来的乐趣。记观察饲养日记、小制作。
四、小结:通过前面的学习,你有何收获?
特色作业设计:1、你养过宠物吗?请你写一写或画一画它的样子。
2、办一期手抄报。
板书设计:
综合学习活动
小组合作办手抄报
、可以写成语、编儿歌、编故事、画图画。
2、说说养小动物给你带来了什么乐趣。
3、记观察饲养日记、小制作。
课
件