文档介绍：我在生活中学语文
自小学一年级到现在,我学语文的时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人,但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢,而我的语文可是生活中实实在在的语文。不信,你看……
春节联欢会中的语文
“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子,家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过,可我却怎么也不腻。正想着呢,一家人有说有笑朝客厅走来——不用说,准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”,我不幸第一个被淘汰,今年不管是什么游戏,我都得拿个名次。一会儿,家里人都已做好了,外公开始发话。讲话内容先是祝词,后是总结这一年里的事儿,最后好不容易才说道游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到题目后,我呆住了,“哎,今年又没戏了!”
游戏开始了,父母已经答对几道题,而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走,此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”,外公念完上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒,然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿,就已经陶醉在这快乐中了。这还真是学语文用语文啊!
网上的语文
虽然上了初三,但我还是忍不住要上网。往电脑前一坐,喝着汽水,敲着键盘——感觉好极了!浏览网页,看些文章,这是我的首要任务……咦!这篇报道怎么这么多错别字啊?说时迟,那时快,我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”,指出报道中的错字。
一星期后,我打开自己的邮箱,看到了那个网站发来的邮件。读过之后,心情特好。邮件上说:“感谢你的支持,以后一定多加注意。”我立刻有种当伟人的感觉。这不也是学语文用语文吗?
艺术节上的语文
每年的11月,学校都要办艺术节,主要是从各班挑选出好的节目,汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后,这个节目通过两次审评,终于登上了艺术节的舞台,而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是学语文用语文嘛!
看过了上面的几个故事,你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感觉到:语文就在我身边,语文就在我心里。我在生活中学语文用语文确确实实尝到了甜头。
【评语】这篇文章内容具体,描写了三件有代表性的事例;第一件事通过家庭联欢会上接对联的比赛活动,写出了自己陶醉在学语文用语文的快乐中。第二件事通过给网站的信箱发勘误信,写出了自己随时随地学语文用语文而得到肯定与感谢的喜悦。第三件事通过学校艺术节上自己的诗朗诵大受好评,写出了自己和全班同学一起努力学语文用语文的成果。
生活处处有语文
如果生活是一套风味绝妙的大餐,语文定会是其间必不可少的调味品了。
当你漫步于公园的林荫小道上,定会发现两旁修剪整齐、颜色青葱的草坪上,立着一块警示牌,与环境有些不协调。但你仔细一看时,上面是用宋体写的几句标语,你定会刮目相看了。它上面虽是警示语,但又不失客套,如“请勿践踏草坪”。这样一来,你可能会突然发现这里多了一份庄重。还有几个极富诗意的,就更让人深有感触,如“请不要惊扰小草的美梦”,这对于小孩来说不更让他们热爱自然了吗?
广告是反映社会的一扇窗口,同自然景物一样,它的存在是否引起你的注意呢?答案相信是肯定的。你之所以留意它恰恰是因为讨厌它,它会打乱你喜爱的节目,太吊人胃口,但是,如果换个角度看问题,你也