文档介绍：八年级物理知识点总结
第一章
1、科学探究的基本环节:
提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与数据收集
分析与论证评估交流与合作
第二章运动的世界
1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动
静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止
2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物
(选择原则:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定。)
3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
4、长度的单位:国际单位制:基本单位:米(m)
常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。
㎞ m dm ㎝ mm μm nm
换算:1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 2㎝= 103mm= 106 μm= 109nm
长度测量的工具:刻度尺
使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损。
测量:会选:根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。
会放:刻度尺要与被测物体平行,刻度尺的一侧紧贴被测物。
会看:读数时,视线要与尺面垂直。
会读:读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位。
会记:会记录测量值,由精确值、估读值和单位组成。
测量的特殊方法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度。
化曲为直:一段铁丝,可用细棉线。测量操场的跑道
5、时间的单位:国际制单位:秒(s)常用单位:小时、分、秒、毫秒、微秒
h min s ms μm
换算:1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106 μm
6、误差概念:测量值与真实值之间的差异。
产生原因:①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读
减小方法:①误差可以减小,但不可避免②多次测量取平均值
7、比较物体的运动快慢的方法:
①相同的路程,比时间的多少(百米竞赛)
②相同的时间,比路程的长短(观众看跑步比赛)
③不同时间和路程,比较速度的大小
8、速度:物理意义:表示物体运动的快慢
定义:表示物体在单位时间内通过路程多少。
公式:υ= s/t 变形: s=υt、 t= s/υ
单位:国际制单位:米/秒符号:m/s 交通用: km/h 换算:1m/s=
9、直线运动:
①匀速直线运动:物体运动快慢不变,经过的路径是直线;用速度表示物体运动的快慢
②变速直线运动:速度变化的直线运动;平均速度表示物体的平均快慢。
第四章多彩的光
1、光源:自身能够发光的物体。如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、
2、光的传播:光在同种均匀介质中是沿直线传播的
3、光的沿直线传播的现象:影子、日食、月食、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑
4、光速:光在真空中的速度最大约为3×108m/s.
5、光的反射(光路可逆)
定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内(三线共面);
反射光线、入射光线分别位于法线两侧(法线居中);
反射角等于入射角(两角相等)。
反射分类:漫反射和镜面反射(都遵守光的反射定律)如:我们能从各个方向看到物体,是由于它发生了_漫反射_。我们有时会看到高楼的玻璃幕墙发出耀眼的光,这是由于太阳