引导学生自主分析试卷心得体会.docx

文档介绍：引导学生自主分析试卷心得体会
考试是教学过程中的一个重要的环节,能够在教学过程中起到查漏补缺的作用。而试卷分析则可以及时发现问题进行弥补,深化知识结构掌握程度,为下一阶段的教师教学以及学生的学****指明方向,而引导学生自主分析试卷则能更加准确的发现学生在某一阶段的学****状况,为学生的个性化差异教学提供精确的数据,是差异化教学的重要基础和保障并且提高学生学****的积极性,大幅度提高学生的学****成绩。现就引导学生自主分析试卷实施的心得体会总结如下:
一、传统课堂讲评试卷形式有有益之处但是同时也有其弊端。
考试的目的是检测某一阶段的教学效果,以便及时查漏补缺、跟进改正,为下一阶段的教学工作指明方向。传统的试卷讲评课固然也解决了考试中检测出的问题,但是不分程度的一刀切式的满堂讲解忽略了学生之间的差异,比如说进位加法的知识点试题的讲解,可能有55%的学生在测试中出现了错误,30%的学生不能举一反三的运用,15%的学生可能已经完全掌握,那么当我们按照以往的讲评试卷的形式去讲解,那么15%的学生这段时间就是完全浪费,30%的学生可能稍微点拨就能听明白,另外55%的学生才需要传统课堂讲评试卷的学****形式,那么就会有45%的学生浪费了宝贵的学****时间。而引导学生自主分析试卷就可以更加精确的找到每个学生的问题,通过分组学****教师讲解等形式解决不同的学生出现的不同的问题,差异化对待学生的学****大大的提高学****和教学的效率。
二、除了提高学生学****的效率,提高教师工作的效率之外,还有一个更明显的好处是能够提高学生学****的积极性。小孩子做事情的积极性最初于兴趣,传统的试卷的分析讲评就像是在深挖学生污点,学生虽然会唯唯诺诺,但是心里一定不会痛快,这种不痛快逐渐就会积累成学生思想上的负担,致使学