文档介绍：桃林中学第一届“我手写我心”手抄报设计比赛展总结
为了响应上级教育部门有关丰富学生的课外生活,提高学生动手、动脑、运用知识的能力等相关精神。同时也为了更好地体现我校学生丰富的课外生活,及同学们多才多艺的一面。特此举办“我手写我心,”手抄报比赛。经过周密的布署与计划本次活动已经结束,现将该次活动在举办过程中的得失做以总结。
现场手抄报大赛已经圆满结束,本次活动总共有450位同学参加,设立特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名的评优形式。本次活动旨在充分发挥同学们的想象力,创造出具有特色,但又不失本色的字或手抄报,以给人耳目一新的感觉,带来更大的视觉冲击或效果!同时在紧张的学习之余为全校同学创造一个课外活动的机会。
此次活动从一开始写策划到安排时间地点,前期的宣传工作,比赛的报名工作,再到后来具体评委,工作人员的安排,宣传部都提前作好了充分的准备,同时也要感谢校团委及其他部门的极力配合和支持。整个活动下来,亮点不少,比如说报纸融入了各种风格,使报纸更加丰富,更加好看,给人以相当大的视觉冲击。用画笔诠释优秀,用字体体验舒畅。兼容国画与艺术字,配上华丽的各种字体,让人高山仰止,评委难以下手点评为止。
当然美中自由不足,策划的细节还是有待提高,如:
1、在活动的过程中,通过各年级组、班与班的学生作品之间的比较可以看出,学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中,在学生语文综合素养能力方面进行一定的指导与培养。
2、在进行此次活动之后,一部分班级没有能够抓住相应的教育时机,对学生进行相应的指导。
3、对获奖学生的作品展出,维护需要加大力度。
从以上这些问题中认识到在今后的活动中,策划的细节要详尽,尽量防止此类问题的出现,从整体来看,此次活动已经基本上取得了预期目的。1
2011 -4- 26
教师办公室文化布置内容
 
 
出处:校办室
办公室1:上善若水
办公室2:厚德载物
办公室3:问渠哪得清如许,为有源头活水来
办公室4:宁静致远
办公室5:书富如入海,百货兼有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
办公室6:君子之交淡如水
办公室7:双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠
办公室8:诲人不倦
办公室9:海纳百川
办公室10:慎思明辨
办公室11:淡泊明志,宁静致远
办公室12:入世做事,出世做人
办公室13:尚德蕴能
办公室14:始于心动,成于行动
办公室15