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最新人教版八年级上册生物复习提纲.pdf

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文档介绍

文档介绍:新人教版八年级生物上册复****资料编者:周大朝第一部分:基本知识第五单元生物圈中的其他生物第一章:动物的主要类群第一节::海葵、海蜇、水螅、:水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。:水螅的身体呈辐射对称。:体壁由内外胚层和中胶层构成,内胚层围成消化腔,消化食物,有口无肛门。。:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,食物从口入,残渣从口出。:海蜇经过加工可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。:身体背腹扁平,:口中有咽,食物在消化腔内消化,不能消化的食物残渣由口排出。:涡虫的身体呈两侧对称。:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。第二节::蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠里半消化的食糜生活。:蛔虫身体呈圆柱状,大约长20到35厘米,前端有口,后端有肛门,成体略带粉红或黄色,雄虫尾部常卷曲,比雌虫略小。:蛔虫的消化管结构简单,只能吸食小肠内半消化的食糜生活。:蛔虫雌雄异体,雌雄虫在小肠里交配后,雌虫每天可以产下二十多万个虫卵。:蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展在小肠内慢慢蠕动。:人吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜,或用占有虫卵的手去拿食物。:注意个人饮食卫生,管理好粪便。:蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。:蚯蚓喜欢生活在潮湿、富含腐殖质的土壤中,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和土壤中的有机物为食。:蚯蚓没有专门的呼吸器官,只能靠体壁分泌黏液,使体表保持湿润,蚯蚓的体表密布着毛细血管,氧气可以融入体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。:蚯蚓靠肌肉和刚毛协调运动新人教版八年级生物上册复****资料编者::身体呈长圆筒形,体表有角质层,:蚯蚓、沙蚕,水蛭等。:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛和疣足运动。第三节::河蚌、扇贝、:柔软的身体表面有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足。:有的可以食用、药用、装饰等,但有的对人体也有害。,是最大的动物类群,:有一对触角,三对足,两对翅,一般能飞行。:身体分为头、胸、腹三部分。:胸部有三对足,善于跳跃,能爬行,有两对翅,能飞行。:外骨骼包裹着身体表面,起保护和防止水分散失的作用,有蜕皮现象,蝗虫的一生要蜕皮5次才能长成成虫。:蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、虾、蜈蚣等。:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。:有些可以食用、药用;帮助植物传粉等,但有的也会引起人们患病、危害农作物等。第四节:,到目前为止,已知的动物大约有150万种,根据它们的体内有没有脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。:体内具有由脊椎骨组成脊柱的动物,就称为脊椎动物。常见的脊椎动物有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类这五大类群。:体内没有由脊椎骨组成脊柱的动物,就称为无脊椎动物。常见的无脊椎动物有:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。:带鱼、鲨鱼、大黄鱼、小黄鱼等。,有两个特点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。:身体分为头、躯干和尾三部分,呈流线型,体表有鳞片和黏液。:鱼靠尾部和躯干部的摆动和各种鳍的协调作用游泳。:鱼用鳃呼吸,水从口进入,从鳃盖后缘流出,经过鳃,完成气体交换。:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。:养殖业和捕捞业,可以食用,要合理利用和保护。,其中奇鳍有背鳍、尾鳍和臀鳍,偶鳍有胸鳍和腹鳍。,娃娃鱼是两栖动物,章、墨