文档介绍：大塘小学心理健康教育工作计划
一、指导思想:
提高学生的心理素质,提高学生心理健康的水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。
为了更好的促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,根据学校心理健康教育工作的要求,本学期的工作计划如下:
二、具体工作:
(一)加强学校心理健康教育工作的领导和管理
。形成在校长领导下,由德育处牵头,以年级长、班主任和心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制,在全校广泛宣传,努力营造心育氛围。
。
(二)进一步完善心理咨询室的管理,使心理健康教育工作更具规范性、科学性,认真迎接“中小学合格心理咨询室”的复检。
,做好资料收集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作。
,使管理更规范,科学。
(三)开展多种形式的心理健康教育活动。
,加强学校心理咨询室的宣传工作,通过黑板报、橱窗等出一期心理健康知识宣传栏,普及心理健康知识。
,减轻教师的精神紧张和心理压力,让他们学习一些调节心理的技巧,增强应对问题的能力,提高心理健康水平。
。我校每天坚持课外活动,充分利用每天的课外活动和体育活动课,根据实际的情况各年级各班级进行轮流活动,让学生积极参加不同的体育课外活动,在大自然中陶冶情操,放飞心情,缓解学习压力。
。各班级充分利用班会活动课,班主任老师根据学期计划及学生的特点,积极有效的开展活动,进行团体辅导,在活动中加强心理健康教育。
,培养良好行为规范,促进身心健康发展。继续开展“校园之星”、“雏鹰争章好少年”、“班级文明之星”、“校园礼仪之星”等一系列活动。
,在不同年级举办心理健康知识讲座,开展心理健康教育工作。
。通过邀请校外辅导员举行讲座,对学生进行相关教育,促使学生养成遵守交通秩序的良好行为习惯。
,并提出建议,以帮助问题学生真正从心里阴影中走出来。
(四)加强学校与家庭、社区的联系,营造适合学生身心健康发展的社区、家庭环境。
三、具体工作安排:
。
.
。
。
。
。
大塘小学健康教育领导小组
组长:刘智萍
副组长:龙素云李小雁黎平山
组员:各年级组长
 
分工:
刘智萍(校长):全面负责学校健康教育。
李小雁(副校长):在小组讨论的基础上,制订计划,负责实施,总结经验。
龙素云(副校长):指导教师在各课课堂教学中渗透健康教育。
黎平山(工会主席):。
。