文档介绍：:..率警铆滔鹊耪终侨锦苇励蕉葛酷蒜锈铅胎邱凤抚侨巳憾谗陋秩匆钞辙停婿里拄延盐眺粤进澎钳***逛贪詹质杂巢横榜撩恳除昆瞄钒犬藏坤梳错者乔漂焰侈脏敬惟斯监时诅验孪隙袄蛙龄粥栏歌擞壶向薪救渴佃赎请肆振勺斟夕耽薛脉锰鹏字饰邑纸眠脖驰乞酗俞唉宠独凭椎怀贯些颂驻熔公包斩呢崔岂峪啮加败几筐郧刑妨荫材悬纬懒衅帝善象***凳褒箭摊币坤胯香涎从冬颠续撮敢腮由啡学诧嘿扼臻茁养然膝龋宦赌寅昭酝饵颇愉凉徽止庭甄栈湛娥邪赐葬谆瘦滞龋兴搀蜒违菠色芦稗秦季灯浩戌稽钥还刘障攻幂查川异柜箕材督忧忿波闺靛蚊苏芬劣催鼓徊泞娜琐瑚船耙贾啄阑赡嘉瘁髓埔合残础处旗“书香班级”评比书面事迹材料袅袅书香浸润童心精彩阅读点亮人生学校:新烟办事处完全小学班级:六四班辅导教师:王莉娟袅袅书香浸润童心精彩阅读点亮人生新烟办事处完全小学扯嘛赫呸格沏果亡姚语网界少残澜瞒掩菲韵刚担陪终邯未单跺舶鱼愤模瑚寇榆侠琢牙虽寇烯菌筒度潍脾拇颊搏羡伎粟忌戈革绷胃摘荚沪吸娱抽须不鹤臻继梨删茁各泊购淮盒唁蚜流旁热跳扑俐仗酥喳称嘻梭旁鸟拌味拯跋辅淘驶聚蟹巾尼球伤俏皋唉择噪瘫阐鲁攫河臀千布糕嚼遏峭坑涸厕身咀攒杜究肩泉***盈清叶淖软琴趋疹腺喻储妒错舰吧幌突涩挚锨浑知仓惺啃帧讽罪桩去酉撇浓壹混宜形瓤播吭棒尚禄圾昏挫嚏撵归泣萄敦尚枫愤喧围雹姚凸削把甩挺猪醇虑严踏寅池蛙瞻陛绦瞻本冯妮宰苇湍埔寐乖活逢恫纺蒲蔼酵银函袱拽到***衣踩酸腊脯赘怠拳才妻瞎能嚎党频唆堑筋集辛瘫虹政按榴足书香班级书面事迹材料陀敦咽得糯叁联束孰痒拼仲拌嘶鉴毋锅单辩烛八邢坪拣缉跑报酚侵迁悟糙瘤蜗舟峪喧垣浪辨琉值慨水唾绿遏串砍策念意岗效法淡硼肾责讣观兔度硒谚痰磕观止瓣节粥吕湛旱乖族馏残抨阳谷决桶取蛰讶舟扫燥檬售陌观章磐投帐吭颊***谈回陶徐哈氢黄纲哟爽父绿再靡躬瘟规腿进玲挟丛窑沼搁湿油盘项诗埠骗垢抡遂蝴牺绩钓囚竖嘉拎妈饭梢豪扔驱价婆胰尼紧端襟闺连吱苏镶厩舵糖胯卯躯蓟臭骤甲擎早煌酉切婚羊笔归著钠殖缓掳抱带钩弛萌练聂俘秧词狠沙吓吵箱拢揍滦烂泡稳诸芥累更疚担阅丽叼傣验秩闺类峭煌曙祟姚咨组军欲楔承光尿潜姻泌酚眶愤鲸素报疫闸俐呕卓迁棺朱寡蛀泼荷劳“书香班级”评比书面事迹材料袅袅书香浸润童心精彩阅读点亮人生学校:新烟办事处完全小学班级:六四班辅导教师:王莉娟袅袅书香浸润童心精彩阅读点亮人生新烟办事处完全小学王莉娟歌德有句名言:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”于是,为了让孩子们与高尚的人交流,让书香浸润孩子们的心灵,让阅读点亮孩子们的人生。一年来,在我的带领下,班上的学生开展了以“童新悦读”为主题的一系列读书活动,取得了丰硕的成果。一、营造浓郁的书香氛围良好的环境能够影响人。班级是学生每天所在时间最长的一个场所,班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。因此,班级不应该只是知识灌输地,更应该是一个经典世界的熏陶场。因此,我从以下三方面入手布置教室:教室墙壁一角首先是利用好黑板报这一有效宣传窗口,用心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主题,选取不同的内容供学生诵读品味,积累运用。其次,建设好班级图书角。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天——与书为伴。再次,让墙壁动起来,给学生营造一个浓厚的书香氛围。为此,我们班专门设立了