文档介绍：2012-2013学年度第一学期期末学情分析样题(二)
七年级数学
(时间100分钟,分值100分)
一、选择题(每小题2分,共16分)
1. 一个数的相反数是-3,则这个数是( )
A.-3 C. D.-
2. 下列说法中,不正确的是( )
,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
: ,答案显示此方程的解是x=-1,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是( )
B.-1 C. D.
、在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为( )
A. B. C. D.
×5方格纸中,将图①中的图形N平移到如图②所示的位置,
那么下面平移中正确的是( )
(A)先向下移动1格,再向左移动1格;
(B)先向下移动1格,再向左移动2格;
(C)先向下移动2格,再向左移动1格;
(D)先向下移动2格,再向左移动2格.
,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之积为12,则x-2y的值为( )
“●、■、▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架也平衡,那么“?”处应放“■”的个数为( )
、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行。已知甲车的速度为120千米/时,乙车的速度为80千米/时,经过t小时两车相距50千米,则t的值为( )
C.
(每小题2分,共20分)
9.-2的倒数是___▲____.
▲_______.
,将2200公里用科学记数表示为▲公里.
∠的余角是35°45′20″,则∠的度数是▲° ▲′▲″.
,则=____▲___.
,点在数轴上对应的数为2,若点也在数轴上,且线段的长为3,则点在数轴上对应的数为▲.
:①未知数的系数是4;②▲.
,OA⊥OB,∠BOC=40°,OD平分∠AOC,则∠BOD= ▲°.
, 定义它的运算规则为=;若=0,
则▲.
、6248624,都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位上,若积为两位数,,,如果仍按上述操作得到一个多位数,则这个多位数前100位的所有数字之和是▲.
(请写出必要的解题过程,每小题5分,共20分)
:4-(-2)×2-(-36)÷4
,再求值:,其中x=-1.
: = 1-
:
计算(-)÷(一+-).
解法l: 解法2:
(-)÷(一+-) 原式的倒数为:
=(-)÷[(+)-(+)] (一+-) ÷(-)
=(-)÷ ( - ) =(一+-)×(-30)
=(-)÷ =-20+3-5+12
=-×3 =(-20-5)+(3+12)
=- =-10
故原式=-
再根据你对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:
(一)÷(一+-)
(第23题6分、第24题6分、第25题7分,共19分)
,点P是∠AOB的边OB上的一点.
(1)过点P画OA的垂线,垂足为H;
(2)过点P画OB的垂线,交OA于点C;
(3)线段PH的长度是点P到▲的距离, ▲是
点C到直线OB的距离,因为直线外一点和直线上各点
连接的所有线段中,垂线段最短,所以三条线段PC、
PH、OC的大小关系是, ▲(用“<”号连接).
24.(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如左图,请在右图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.
左视图
俯视图
(2)用大小相同的小立方块搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要_______个小立方块,最多要_______个小立方块.
,点C是线段AB的中点.
(1)若点D在CB上,且DB=,AD=,.求线段CD的长度;
(2)若将(1)中的“点D在CB上”改为“点D在C