文档介绍：六年级上册第四单元优秀作文
每天忙忙碌碌就为修改作文,有的时候真的好累,面对这看似简单的第四单元作文,大家是否能真的不让我操心呢?
还是先看看几个写得好的同学的建议书吧:
节约水资源的建议
龙美炫
尊敬的校长:
您好!
我是本校六年级的一名学生,在这里生活了6年的时间。我知道,学校是一个多姿多彩的地方。特别是其中的绿化带,那万绿丛中的月季,那月月换新的花朵,给人一种清新向上的感觉。在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。为我们这个校园增添了勃勃生机。
可是,校园里虽然多姿多彩,但在学校中,我们总会发现一些不良现象在发生。
每天,在来来往往的值日生忙碌穿梭的脚步中,水龙头总会一直不停地往下滴水。几次三番我都会上前去把它关紧,可第二天依旧是老样子。体育上,最容易看到同学们喝完的饮料瓶散落在塑胶操场的各处,犹如一张哭泣的脸在倾诉容颜的败坏。为了保护我们学校的环境,也为了珍惜水资源,我想向学校提出以下建议:
利用班队会时间,向大家宣传水资源的重要性。让同学们提高觉悟。
2举办一个“争当节水好榜样”的活动,比一比谁才是真正的节水之星。
3挑选水池负责人,监管大家用完水后用是否拧紧水龙头,不让它落下眼泪。
4节约用水,洗完手后的水充分利用来洗拖把。
请全校的少先队员们,自觉遵守以上建议,也衷心的希望我的这一纸建议能让校园的明天变得更加美好。
六零四班龙美炫
XX年10月6日
保护校园建议书
刘仁杰
敬爱的校领导:
您好!
我是我校六年级四班的一位学生,我在这个学校里学习生活已经六年了。清晨我伴随着徐徐升起的太阳汲取知识;傍晚,我迎着落日的余晖,眷恋的再多看一眼母校。每天在这样恬静怡人的校园里学习,使我对母校产生了浓厚的情感。
我们校园端庄秀美,那里有绚丽夺目的花坛,有鲜红翠绿的塑胶跑道,有郁郁葱葱的树木,还有庄重大方的教学楼。但是在这美丽的校园中,还有一些不足的地方。
学校里的大操场是同学们玩乐的小天地。一次,我在操场上漫步时,发现了几个低年级的同学吃完东西的食品包装袋随手扔在操场上,极大地破坏了校园形象。在人群散去之后,操场上已经满目疮痍,许多橡皮筋网状物食品袋等垃圾遍地都是。再看看厕所门前的水池,早已被没吃完的残羹剩饭堵塞了,令人作呕。来到教室,你会发现地上竟有如此多的垃圾,同学们将废弃的纸揉成团,随手一扔,散落在地上的透明胶,笔或擦子等学习用具找不到自家主人。为了让我们有一个舒适的学习环境,我向大家提出建议:
在学校开展“节约水资源,争当环保小卫士”的活动。利用班队会时间,加强学生的意识。
2不浪费粮食,能吃多少早餐就领多少早餐,坚决杜绝将食物丢在池中污染环境。
3提倡多伸手,勤弯腰,见到垃圾主动捡起,对于热爱环保工作的班级给予加分,以此来提高同学们对校园环境保护的积极性。
以上就是我的一点拙见,祝我们的学校建设更加美好。
六零四班刘仁杰
XX年10月6日
低碳生活的建议书
黄金明
各位市民:
你们好!
我和你们一样,尽情享受黄石妈妈赋予我们的恩泽。早晨,金色的霞光犹如一只神奇的巨手徐徐拉开了柔软的雾帷,黄石妈妈豁然开朗了,吐露出一幅瑰丽的景象:五颜六色的鲜花竞相开放,鹅黄色的柳树舒展开了柔软的枝条