文档介绍：大学本科生必修的
八种管理测试训练与专家指导
一、管理能力测试
对下列问题按照如下标准进行打分:
5分——我总是这样
4分——我常常这样
3分——我有时这样
2分——我很少这样
1分——我从不这样
,我先设定重点,并按照截止日期进行组织。(C)
。(H)
(如追求的爱好、要学****的语言、要从事的工作、想要参与的项目等),我一般都会考虑做出这种选择之后的长期(年或更长)影响。(C)
、心理学或社会学的课程相比,我更喜欢包括技术或定量的课程。(T)
,我坚持与他人交流,直到完全克服为止。(H)
,我考虑的是细节,而不是问题的概况。(*C)
,我更愿意一个人坐在计算机前面。(T)
,邀请其他人参与。(H)
,我会把刚学到的知识与以前学过的课程或概念联系起来。(C)
,我会去纠正,并让他知道正确的答案或方法。(*H)
,在与他人谈话时,讲究效率比较好,而不是考虑他人的需求,便能解决自己的实际问题。(T)
、家庭远景和其他活动远景,并已经认真考虑过。(C)
,我更喜欢分析一些数据或统计资料,而不愿意与许多人一起讨论。(T)
,有人并不竭尽全力,我很可能向朋友抱怨,而不是去对这个懒鬼。(*H)
。(C)
。(T)
,礼貌待人,不伤害他人的感情为好。(*H)
。(T)
评分关键
对上述问题按照下列的分类进行分值加总。注意加“*”的项目,带“*”的项目是反向打分的,即
1分——我总是这样
2分——我常常这样
3分——我有时这样
4分——我很少这样
5分——我从不这样
概念技能(Conceptual skills)总分:_______
2,5,8,10,14,17 人际技能(Human Skill) 总分:______________
4, 7, 11, 13, 16, 18 技术技能(Technical Skills) 总分:______________
上述技能表明要成为一名好的管理者必须具有的三种基本能力。比较理想的情况是,管理者在上述三种技能方面都具有强大的优势(虽然在每种技能方面的优势不必相等)。缺乏任何一类技能的人都应采取行动,逐渐提高这种技能。同时,根据你三种技能的得分比例判断你更倾向于哪个层次的管理者。
二、管理训练
走访一家企业,调查与研究企业在推行现代化管理理论与方法工作中,成功与失败的经验与教训,并试用自己学到的理论知识进行总结,分析其原因。
三、管理训练-沙漠求生
2002年6月15日,有一架飞机在沙漠中发生意外,你和一部分的生还者,面临生死存亡的选择。
事件背景1:
事发在当天上午10点,飞机要在位于美国西南部的沙漠紧急着陆;
着陆时,机师和副机师意外身亡,余下你和一群人幸运的没有受伤。
事件背景2:
出事前,机师无法通知任何人有关飞机的位置;
不过从指示器知道距离起飞的城市120公里;
而距离最近的城镇,是西北偏北100公里,该处有个矿场。
事件背景3:
该处除仙人掌外,全是荒芜的沙漠,地势平坦。
失事前,天气报告气温达华氏108度(约摄氏42°C)。
事件背景4:
你穿着简便:短袖恤衫、长裤、短袜和皮鞋。
口袋中有十多元的辅币、五百多元纸币、香烟一包、打火机和原子笔各一支。
为了求生,你们可以选取表中15种物品带离飞机。你要假设所有人的生存要依靠选取的物品。
步骤:
阶段1——不允许讨论,以个人的意见,列出应取物品的先后顺序(1-15);
阶段2——全组每个人都选好以后,再进行小组讨论,列出全组应取物品的先后顺序。
“沙漠求生”记分表
物品名称
个人决定
小组决定
专家答案
次序
误差
次序
误差
(4个电池大小)
***(装有弹药)
(红色和白色)
(1000片)
,名为《沙漠中可食的动物》
总分
误差