文档介绍：一、基础知识及应用(20分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)
绽开( ) 眩目( ) 凹凸( ) 嶙峋( )
伫立( ) 酒niàng ( ) 笼zhào ( ) tiǎo ( ) 逗
鹤lì( )云端 miǎo ( ) 视
2、根据词义填上相应的词语。(5分)
(1)形容树干弯曲粗大。( )
(2)形容蜜蜂蝴蝶很多。( )
(3)头脑晕旋,眼睛昏花。( )
(4)比喻为人精明,任何小问题都看得很清楚。( )
(5)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。( )
3、写出下列各词的反义词(5分)
焦虑( ) 糟蹋( ) 喧腾( ) 清澈( ) 隐秘( )
顽强( ) 茁壮( ) 发端( ) 繁密( ) 寂寞( )
4、填空。(5分)
(1)、《在山的那边》通过写童年时的________和成年后的感悟和信任,启示人们,翻越无数座山。
(2)、美国作家_________的《走一步,再走一步》,通过写我小时候的故事,告诉我们:

(3)、女作家的散文《生命生命》,通过写_____________________ ___,
,我要来听诊器静听心脏有规律的跳动告诉我们要敬畏生命、珍爱生命,让自己的人生更有光彩。
(4)、女作家写的《紫藤萝瀑布》,通过写花在不同时期的不同遭遇,告诉我们:

二、阅读理解(50分)
(一)阅读下面语段,完成5--11题。(22分)
《生命生命》
⑴有一个夏天的下午,我一连在山上割了几小时的柴草,最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
⑵要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲适心情就不会被打扰。那是一只普普通通的,但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说,我立刻把它赶走了。
⑶蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。这下,我可失去了耐心。我一下将它拍打在地,随后一脚踩进沙土里。
⑷没多久,那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊,这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站起来,又一次把它踩进沙土里。
⑸我再一次坐下来吃晚餐。几分钟后,我发现脚边上的那堆沙土又动了起来。一只受了伤,但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。
⑹重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注,我弯下身子查看它的伤势。它右翅还比较完整,但左翅却皱折得像一团纸。然而,它仍慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
⑺这蜜蜂很快就把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。它伸出腿来,飞快地捋着翅膀。每捋一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。哦,这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来!
⑻我垂下双手,跪在地上,以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看,心中想到,这蜜蜂想必完了——它肯定完了。作为一个飞行员,我对翅膀太了解了。
⑼然而,蜜蜂毫不理会我对他的小生命做出的自以为是超级智慧的判断。它继续整理着翅膀,并似乎慢慢恢复了体力,它振翅的速度加快了,那薄纱似的、因皱折而不灵活的翅膀,现在几乎已被抚平。
⑽蜜蜂终于感到自己恢复了体力,可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响,它离开了困住它的地面,从沙地上飞了起来,但还没能飞3英寸远。这个生灵 A 得那么可怜,它在