文档介绍：课程纲要
领导/管理理论发展沿革
现代管理与领导的困境
内/外部客户的要求提高
全球经济一体化
成本增加,利润减少
没有优秀人才(留不住人才)
领导风格的选择
命令式——命令式的领导风格和方法,一切都在领导者的计划、控制、管理的范围之内,下属就没有太多自由发挥的空间。(S1的领导方式其实就像野牛群的首领)
教练式——教练的目的在于员工的潜能,使其调整到最好状态
支持式——给方法、(支持性的行为:问、听、鼓励、解释)
授权式——大雁领飞模式(授权式的领导风格和方法相对来说是最省时省力的)
员工发展的层次
领导风格的选择
教练宗旨:己欲立而立人,己欲达而达人
教练的职责:排除干扰激发潜能
二大核心观念:无代马走,使尽其力;无代鸟飞,使弊其翼
正如伽利略所说:“你无法教人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。”
美国作家佛格森(Marilyn Ferguson)说过一段话:“谁也无法说服他人改变。我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情或说之以理,我们都不能替别人开门。”
蝴蝶的启示
教练时代—— 你,准备好了吗?
谁在学教练?
企业——企业家、高级管理者、人力资源总监、培训负责人等;
专业人士——管理咨询师、企业培训师及各界有志于教练事业的人士;
教育界、心理学、法律、医学、财税及其他领域的资深专业人士及政府官员;
希望提升自身领导力、平衡生活与工作、取得职业新突破、追求卓越表现的各界人士。