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幼儿园大班期末学期总结6篇 幼儿园工作总结50篇.docx

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幼儿园大班期末学期总结6篇 幼儿园工作总结50篇.docx

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文档介绍:幼儿园大班期末学期总结6篇幼儿园工作总结50篇
转眼间,一个学期又过去了。幼儿园大班的情况会是怎样呢?本文是整理的幼儿园大班期末学期总结范文,仅供参考。
幼儿园大班期末学期总结篇一
随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是非常重要的. 在本学期的工作中,我既有因成功感到高兴,又有因工作中的不足感到遗憾。工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和自己的努力下,才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。这学期我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。先总结如下:
一、幼儿基本情况分析
我班共有43名幼儿,男生多,女生少。通过中班一年的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学********惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿要加强培养。常规****惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。
二. 保育工作:
保教并重是幼儿园的基本原则,工作中我们把保育安全工作放在首位,严格执行《幼儿园卫生保健制度》. 《消毒制度》等。本学期我班生活老师在园里的统一要求下,精心照顾孩子的饮食起居,从吃饭、睡觉、穿衣等环节无微不至;并教幼儿学会自理,进行自我服务,按时给幼儿喂药等,精心呵护他们。配合医疗中心做好各种传染病的预防工作,定期给幼儿检查一下身体情况,做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作,杜绝了传染病的发生。同时我们还要求家长积极配合幼儿园,培养幼儿的卫生****惯。此外我们还注意培养幼儿良好的进餐****惯,少数幼儿有挑食的坏****惯。我们积极引导教育,帮助幼儿慢慢克服这些不良****惯,现在每个幼儿都能独立进餐,不挑食,不偏食,不剩饭。同时还注重培养幼儿的生活自理能力以及安全保护意识。保育工作中,我们同班老师同心同德,做到保教不分家!
三. 教育教学工作
在教育教学中,我们以《幼儿园教育知道纲要》. 《幼儿园教育规程》为理论指导,尊重幼儿的人格和权利。面向全体,注意个体差异,各种教育手段交互运用,使各个幼儿在原有的基础上得到发展。
(一). 健康方面
1. 学****用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。
2. 生活有规律,形成良好的饮食. 睡眠. 排泄. 整理物品等****惯,形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。
3. 能独立穿***服、裤子、鞋子,自己整理被褥,学会基本的值日生工作。养成独立向上的精神。
4. 进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。
5. 认识有关的安全标志,学****交通规则和用水. 用电. 用火的安全标志。具有初步的安全意识和自我保护意识。
6. 喜欢体育活动,逐步养成运动的精神,运动协调. 灵活,有耐力。增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。
7. 以多种形式的评比活动,激发幼儿的荣誉感和积极向上的情绪。
8. 将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中,活动前明确要求,活动中时时检查、提醒,结束时小节评价幼儿专心听讲的表现。
9. 争取家庭的积极配合,共同督促幼儿形成专心听讲的良好****惯。
10. 通过品行辅导活动帮助幼儿懂得学****时要专心的道理,在教师讲授、同伴发言时做到注意集中,专心听讲,不随便插嘴。
(二). 社会方面
1. 了解不同职位的***及其劳动的社会意义,尊敬他们. 爱惜劳动成果。
2. 学****参与社区的劳动,体验并认识人与人相互交流. 合作. 沟通关爱的中要和快乐,乐于与人交流。
3. 学****尊重别人的需要. 感受. 意见,并做出合适的反应,有同情心。
4. 在活动中学****评价自己和同伴。
5. 理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。
6. 学****选择活动方案,学****认真. 努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。
7. 了解家乡,祖国著名的自然景观. 人文景观. 主要物产. 传统节日及重大变化等,萌发爱家乡. 爱祖国的情感。初步接触不同地域. 不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。
8. 了解***的消费内容,尝试适宜的消费活动。
9. 初步了解小学生活,产生入学愿望。
10. 教育幼儿不管在任何情况下都要能做到友好谦让,乐意与别人分享。
(三). 科学方面
1. 对周围事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2. 能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。
3. 感受信息的重要,学****多途径收集有效信息。
4. 愿意和同伴共

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