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文档介绍：珠算技术
关于珠算,你了解多少?
珠算在我国已有两千多年的悠久历史。它的算理算法来源于春秋战国的“筹算”,计算速度慢,而又占面积较大;随着生产力的发展,逐步以圆珠代替长筹,从而产生了算盘。“珠算”一词最早见于东汉汉献帝建安初期(公元196-206年)。成书的《数述记遗》中记载的十四种算法,其中就有“珠算”。宋《谢察徽算经》中记载:“算盘有横梁隔木”。宋书《算珠集》、《走盘基》都记载有算盘。
关于珠算,你了解多少?
目前,全国使用珠算的人在三千万以上,8亿农村人口,多数以算盘作为计算工具,2亿小学生正在受到珠算常识的初级教育。
我国的珠算普及有多种形式
:在大中专财经院校、职业学校、技校开设珠算课。
:利用电视讲授珠算,开设专门的珠算培训班,以及函授、刊授、业余学校等。
(国内外),奖励对珠算有成绩者。
关于珠算,你了解多少?
在南太平洋的汤加王国,珠算是国民的必修课,国王陶法阿豪·图普四世就亲自当珠算教师,在全国普及珠算教育。
在美国,十几年前为了数学的现代化,从小学便开始使用了电子计算器,削减了大量的计算时间,但从数学的初级原理来提问学生的结果,使美国的心理学家,教育学家大吃一惊,学生由于使用电子计算器,脑子的思维能力和计算能力普遍下降。于是美国也从外国进口了算盘,聘请了珠算教师,并将算盘作为“新文化”引进,在美国小学的算术教学中开始采用算盘。有影响的加利福尼亚大学,于1977年8月20日成立“美国珠算教育中心”,1980年美国已有五十多所大学开设了珠算课程。
关于珠算,你了解多少?
珠算的功能
(一)手脑结合
现在世界上已经充分肯定了珠算具有开发智力的功能。打算盘使手脑结合,计算速度快,不但能进行加减乘除,能开平方,开立方,而且计算方法简便易行,数字准确,已广泛应用于社会各行各业,是难得的计算工具。椐日本《每日新闻》的统计结果表明:在电子计算器几乎人手一台的情况下,日本的企业、事业中的算盘使用量(特别是在加减计算方面),%,领先于电子计算器的使用。
关于珠算,你了解多少?
珠算的功能
(二)可以提高思维能力
珠算能提高人们的思维能力,特别是对早期儿童的教育培养作用更大,这在实践中已得到证明。譬如在美国,儿童过早的使用了电子计算器,而经后来的调查结果表明:这些儿童的思维能力普遍下降,并且对数的概念模糊,脑子里只有数的代号,缺乏数的形象,因而美国把“珠算”作为一种“新文化”引进。
关于珠算,你了解多少?
珠算的功能
(三)具有直观作用和模型作用
我国在小学开设珠算课是从清末的新学开始的,到现在已有近九十年的历史了。但是真正认识到珠算具有教育功能,还是在本世纪的七十年代。小学开始学珠算,