文档介绍：【课题】八上第四单元经济与文化
【课型】复****课
【考纲解读】
●运用资料并联系实际,说出我国农业分布概况,并举例说明因地制宜发展农业的必要性。
●运用资料,说出我国工业的地理分布。
●运用地图说出我国铁路干线的分布格局。运用地图准确找出我国的铁路干线及其经过的主要城市和铁路枢纽。
●比较不同交通运输方式的特点,初步学会选择恰当的运输方式。
●举例说明地理环境对文化的影响,及地方文化对旅游业的影响。
【复****目标】
、工业、交通运输业地理知识建构,使学生的地理知识从模糊到熟练掌握。
、填注中国种植业分布图、中国畜牧业分布图、中国商品粮基地分布图、中国工业基地分布图、中国铁路干线分布图提升学生的读图用图能力。
,通过阅读沪宁杭工业基地和辽中南工业基地图,初步学会归纳一个地区工业发展的条件及工业基地发展优势。
、归纳客货运的需求因素,初步学会根据客运、货运的性质和需求选择恰当的运输方式,并认识到自觉遵守交通安全规则的重要性。
【学****重点】、工业的地理分布、交通运输网线的整体布局,熟知铁路干线网。
2. 初步学会根据客运、货运的性质和需求选择恰当的运输方式。
【复****模式】知识再现与构建——引导点拨与质疑解难——拓展练****与技能锻炼。
【教学方法】快速记忆法、小组长展示、合作、交流、互帮共学复****br/>【教具准备】多媒体课件、地理地理助学、地理试卷。
【教学过程】
复****环节
教师活动
学生活动
设计
意图
导入与
展示
创设情境导入:
教师指图提问:图中的、、、
分别是我国的沿海工业地带的什么工业基地。
连通北京到上海,哈尔滨到大连,北京到广州的高铁你知道吗?
同学们,请记住这些日子吧!
2011年6月30日京沪高铁全线开通运营!
2012年12月1日哈大高铁全线开通运营!
2012年12月26日京广高铁全线开通运营!
中国高铁集全球最先进技术,创中国独有品牌,站上了世界铁路发展的高点。是中国高新技术发展的集中体现!速度中国,梦想中国,穿越时空,日夜兼程,每一个中国人都要书写奔向民族复兴的光辉篇章。
教师出示复****目标:
学生观看图片,回答教师提问。
学生明确本课的复****目标
通过图片的展示,教师绘声绘色的讲述,调动起学生内心的情感激发他们努力学****科学知识报效祖国的志向。更能激发学生的求知欲。
构建
与
再现
基础巩固篇:学生温故知新(快速抢答,学生手中有之前老师印发的讲义)
一、学生自主构建、知识系统再现
畜
牧
业
草原地区和高寒草原区
农耕区畜牧业:东部季风区,主要以作为饲料
林
业
集中在地区的水域
效益:_____ __效益和经济效益
分类:大致以毫米年等降水量线为界
东北林区: 和长白山地
牧区畜牧业
西大牧区
渔业
东: 畜牧业
西: 畜牧业
分布:
:牦牛
:牦牛
:新疆细毛羊
:三河马、
分布:集中在
三大林区
西南林区: 山区
东南林区: 丘陵地区
最大渔场是
农
业
的
分
布
农业地位:是国民经济的
2. 林业
种
植
业
业
东部:以为界
北方:主要种植
西部:主要分布在
3. 业
:地形、土壤、、气候
4. 渔业
农业的分类
南方:主要种植
农业
影响因素
自然条件:地形、土壤、水文、气候
农业基地
东北的: 、
发展农业
发展农业、农业
走现代农业之路
社会经济条件:经济发展水平、生产****惯、国家政策、市场
长江流域的: 、、
、、
九大商品粮基地
主要商品棉基地: 、、
农
业
的
发
展
基本原则:
发展、、高效农业
农产品出口生产基地: 、
位置最南的:
教师用多媒体图片展现《经济与文化》中的农业、工业、交通运输业的地理知识并使之系统化、条理化,以利于学生全面掌握。
学生全力去学****br/>通过知识构建,有利于学生系统化自己所学的地理知识有利于学生进行查缺补漏温故知新。
通过快速抢答,激发学生的学****热情与学****主动性并在轻松愉悦的环境下理解并掌握知识。
再现
与
构建
工业的分类
工
业
的
分
布
: 、
重工业概念:以提供为主
轻工业概念:以提供为主
沿铁路线分布
沿江河分布
中
国
的
工
业
工业是国民经济的
沿海----东部沿海
: 、、
: 、、
: 、、
辽中南工业基地
京津唐工业基地
沪宁杭工业基地
珠江三角洲工业基地
四大工业基