文档介绍：养成良好****惯主题班会
一、班会背景
通过对学生的观察,并且与个别学生交流后,发现学生存在着很多不良的行为****惯和学********惯。因此适时开一次有关养成好****惯的班会课是当务之急的事。
二、活动目的
通过活动,使学生加深对养成好****惯的认识,让学生懂得,一个人的****惯虽然是个人的事情,但实际上小小的****惯会有巨大的影响,好的****惯可以使人走向成功,坏的****惯使人失败****惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好****惯。
三、班会重点
明白****惯对人的影响以及不良****惯和良好****惯的表现。在实践上知道纠正不良****惯、建立良好****惯的重要意义及方法。能够自己制定相应的计划并实践。
四、教学用具:
多媒体平台、本课教学课件
五、班会过程
(一)同学们好!什么是****惯呢?法国学者培根曾经说过****惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好****惯。词典上讲****惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见****惯是一种养成,是一种比较确定的思想和行为方式。
(二)交流空间
让学生说自己的****惯,并在黑板上板书。学生发言后进行简单的分类,分为行为****惯和学********惯,并总结良好的和不良的。
老师:以自身的经历和体验谈谈下面这些不良****惯的危害。
1、早晨上学迟到的理由:“闹钟没响”;“自行车坏了”;“看错时间了”……
2、“两操”迟到,跑操不好,不认真锻炼。
3、自****课玩耍,说小话,学****不专注。
4、不认真看书复****每天只是应付作业。
5、随地扔垃圾,不将废弃物放入指定位置。
6、值日、清洁劳动不认真,应付了事。
小组讨论,学生发言。在发言的过程中强调不良的和良好的****惯的影响,随后引导学生思考怎样纠正不良的****惯、建立良好的****惯。
不良的****惯可能是我们成功路上的绊脚石,可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗礁,可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙。
(三)作为一名中学生要养成哪些良好的****惯:
1、爱动脑筋,爱观察,爱提问。
2、有钻研精神,喜欢独立完成学****任务。
3、善于集中精神,排除干扰。
5、有一套适合自己的学****方法。
6、经常使用工具书、参考书。
7、喜欢阅读,有意识地拓宽知识面。
8、今日事,今日毕。
9、经常与同学讨论问题。
良好的行为****惯:
1、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边,不说污