《香港夜色》教案之一.doc

文档介绍：《香港夜色》教案之一
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教学要求
。
、流利、有感情地朗读课文。
,感受香港夜色的美,体会作者对香港夜色的赞美。
重点难点
。
、有感情地朗读课文,体会文章的语言美,并能想象描述的情景。
课时安排
两课时
第一课时
教学目的
学会本课生字新词。
重点难点
联系上下文或学生自己的生活实际理解词语。
教具准备
本课生字词语卡片,教学插图。
教学过程
一、创设情境,谈话引入(10)
《东方之珠》的歌曲,让学生从歌词、画面中感知香港的美,用优美的旋律调动学生的情感。
:把你搜集到的有关香港的文字或图片展示给大家,让大家交流搜集到的信息。(香港的过去及现在、地理位置、民俗、景点等)
学生发言后,引出课题:香港夜色。
二、初读课文,了解大意(10)
,用喜欢的符号标出不认识的字和不理解的词,并用自己常用的方法认识和理解词语。
,同学之间互相质疑。重点的词语随文理解。
,集体正音,感知课文内容。
三、巩固认字,指导书写(15)
,交流记字方法。
,提出较难写的字,由老师在黑板上范写,指导。
,教师巡视指导。
四、课堂小结(5)
五、布置作业(5)
。
。
教后感
第二课时
教学目的
。
、流利、有感情地朗读课文。
,感受香港的美丽夜色,体会作者对香港夜色的赞美之情。
重点难点
能流利、有感情地朗读课文,体会文章的语言美,并能想象描述的情景。
教具准备
有关香港夜景的图片。
教学过程
一、检查复****8)
、新词:规范书写生字新词,引导学生互评。
,学生开展互评。
二、细读课文,感受语言(7)
,体会文章的语言美。
。
三、赏析课文,想象美景(15)
,找一找概括写香港夜色美的段落。可以在空白处批读。
⑴出示第一段和最后一段,并朗读。
⑵香港灯火真这样吗?我们要认真读一读。
、三、四段,想想作者欣赏了香港哪些地方的夜色。(港岛、港湾)
⑴欣赏港岛夜色。
勾画第二段中描写夜色的句子。读1~3句,想