文档介绍：耀华教育六年级数学上学期第三单元应用题
例题小结及对比练习姓名
1、相遇问题(知道相向与反向属同一类型;还应注意不是同时出发的变式怎样处理)
(1)甲、乙两车分别从相距90千米的两地同时出发,相对而行,小时后相遇。已知甲车每小时行60千米,乙车每小时行多少千米?
(2)甲、乙两车在上午8时50分分别从相距90千米的两地同时出发,相对而行。已知甲车每小时行60千米,乙车每小时行75千米,两车在什么时候相遇?
(3)甲、乙两车分别从A、B两地出发,相对而行。。甲车每小时行60千米,乙车每小时行75千米。3小时相遇,A、B两地相距多少千米?
2、从分率和出发找对应数量;从数量和出发找对应分率
(1)水果店运进一批水果,第一次运了50千克,第二次运了70千克,两次正好运了这批水果的。这批水果有多少千克?
(2)水果店运进一批水果,第一次运了,第二次运了,两次正好运了120千克。这批水果有多少千克?
3、和倍问题与差倍问题(还应该掌握和倍问题与按比例分配问题的联系)
(1)一套桌椅80元,椅子单价是桌子的,它们的单价分别是多少元?
(2)一张椅子比一张桌子便宜20元,椅子单价是桌子的,它们的单价分别是多少元?
4、从分率差出发找对应数量;从数量差出发找对应分率
(1)工程队修一条公路。第一天修了38米,第二天修了42米,第二天比第一天多修的是这条路的。这条路全长多少米?
(2)工程队修一条公路。第一天修了全长的,第二天修了全长的,第一天比第二天少修了24米。这条路全长多少米?
5、以一本故事书作为“1”的几个基本问题
(1)看一本80页的故事书。第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩多少页未看?
(2)看一本故事书。第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩44页没看。这本故事书一共有多少页?
(3)看一本故事书。第一天看了全书的,第二天看了20页,还剩全书的没看。这本故事书一共有多少页?
6、肯定是以现价和原价作比较,即肯定是以原价作为“1”的几个基本问题
(1)一种服装原价105元,现在降价,降了多少元?
(2)一种服装原价105元,现在降价,现价多少元?
(3)一种服装降价后卖75元,原价多少元?
(4)一种服装降价后卖75元,降了多少元?
7、细看分率可以估计超产或减产问题的出现
(1)某车间计划本月生产1000个零件,结果上半月完成了任务的,下半月完成了任务的
, ?
(2)某车间计划本月生产1000个零件,结果上半月完成了任务的,下半月完成了任务的, ?
8、自然现象与分数应用题的结合(应很好理解“水与冰”之间的关系)
(1)水结成冰后体积会增加,已知水是20,结成冰后体积是多少?
(2)水结成冰后体积会增加,已知冰是44,融成水后体积是多少?
(3)冰融化成水后体积会减少,已知冰是44,融成水后体积是多少?
9、历年重点之一:相差数量÷“1”= 相差分率
(1)警犬30