文档介绍：工会工作总结
年度,我校工会在县教育工会及学校党支部的领导下,高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜,深入学****贯彻“三个代表”重要思想,加强工会自身建设,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,促进学校的物质文明建设和精神文明建设。现将全年工会工作总结如下:
学校的首要工作是教育教学。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。
⒈不断加强理论学****提高教工师德水平。不断学****是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部一直注重教职工的理论学****规定每周四下午五时为教职工学****时间,做到长期坚持。通过学****让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持把组织教工学****党的方针、政策与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。
⒉坚持实施“一帮一活动”,促进青年教师迅速成长。学校工会不仅加强了教师师德教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。工会努力创造条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化水平。要求全体教职工立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。首先,工会配合学校行政继续实施“一帮一活动”。采用“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师的情况,工会让表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,取长补短,共同进步。由于长年坚持“一帮一活动”,我校年轻教师成长很快。其次,工会配合教研组,开展教研活动,提高教师业务水平。
,发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,充分发挥工会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。
。每学期开学前,学校都召开教职工大会,积极让教师参与学校管理。
。学校工会全面贯彻执行教育局、教育工会关于
“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会联合召开行政办公会,全校教职工大会,向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。同时分别召开两次座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建议。布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识, 加强了学校的民主建设和廉政建设。
。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。2004年9月学校聘任18名青年教师担任学校语文、数学等教研组长,从而形成能者上,平者让,庸者下的竞争机制。公开透明的学校管理机制,使学校领导班子能把全校110位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。