文档介绍：我的大学规划
作者:
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白驹过隙!不知不觉在大学里已经生活了半年。在这半年里,我真正地理解了“大学就象一个小型社会”这句话的含义。在这个小型社会里,我学到了很多,也明白了很多,至少那个刚进校园时什么都不懂的我在经历了半学期的大学生活后明白了在大学里我该干些什么。站在大学的开头,展望一下大学四年的学习和生活,希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。
二. 目标定位:
在四年的大学生活里,掌握好计算机的基本知识以及英语方面的知识,能直接参与国际竞争与合作的国际通用性人才,同时把自己打造成一个响亮的品牌,在四年后的面试时,让任何企业都对我刮目相看.
目标设定的依据说明:
1)专业知识是我迈向成功必不可少的通行证,只有掌握了计算机各项技能和对专业知识有深入的认识,才能在未来激烈的就业竞争中脱颖而出。
2)在互联网技术已经相当发达的今天,掌握好计算机技术对于我们每个人来说都是必不可少的。这不仅仅是为了以后的就业,更重要的是为了能更好的认识世界,了解世界,提高自己的价值。
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优势:
1)开朗乐观,积极主动。
2)兴趣广泛,敢想敢干。
3)交际能力,沟通能力强。
劣势:
1) 社会经验和工作经验不足。
2) 知识面不够广。
3) 本专业对外语能力要求高,在一定程度上会忽略专业知识的学习。
威胁:
1) 社会竞争日趋激烈,对人才素质的要求增大。
2) 社会上考研,出国留学等人数持续增加,无形中对四年就业的学生造成很大的就业压力。
应对措施:
1)发挥所长,合理利用所拥有的各种资源,提高自己的各项能力。
2)针对自己的劣势和所受威胁,积极参与各项社会实践活动,不断积累社会经验不断,完善自我。
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大一:打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大二:承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三:奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四:扬帆千里。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,现在就