爱国主义教育读书活动.doc

文档介绍：爱国主义教育读书活动总结“走复兴路,圆中国梦”为主题的青少年爱国主义读书教育活动,、班主任的精心组织和班级同学的积极参与下,取得了显著成效。本届读书活动,主要是以下几个方面的特点: 一、主题突出,形式多样我班在开展读书活动中,紧紧围绕“走复兴路,园中故梦”这一主题,以丰富多彩的活动为载体,以培养“四有”新人为目标,以培养社会主义核心价值观为主线,努力拓宽教育渠道,不断丰富教育内容。为了提高读书教育活动效果和质量。一是读书教育活动与常规教学相结合。活动指定用书作为中小学生思想品德教育的辅助教材,并注重发挥课堂主渠道作用,把“走复兴路,圆中国梦”内容渗透到各科教学之中,以教学推动读书活动的开展。既调动了学生的积极性,又实现了知识传播与思想教育的协调统一。二是读书教育与开展活动相结合。开展读书活动中,以弘扬建国以来特别是改革开放以来取得的伟大成就,展望新世纪美好未来为重点,突出了以德治国、以法治国的教育,努力丰富活动内容,创新活动形式,寓教育于活动之中。组织开展多种形式的班团队会、读书报告会、演讲演唱会、出黑板报、手抄报、征文等活动,使学生在活动中受到熏陶和教育。三是读书教育与第二课堂相结合。开展活动中,努力拓宽第二课堂领域,着力把读书活动与社会实践活动结合起来,从而进一步激发学生们的读书热情,开展这些活动既使学生受到了道德法纪教育,增强了他们的爱国、爱家乡、爱社会之情,同时又激发了学生学****的热情。班级还制订了文明班组、星级少年的评选条件,开展了文明组、文明班、星级少年的评选,这些活动既树立了新世纪良好的学生形象,又丰富了读书活动内容,收到了较好的教育效果。丰富了知识,锻炼了能力。读书活动的开展,为学生提供了更加广阔的舞台,使他们有了更多的机会学****课本以外的知识,认识到了知识的力量,领略了读书的魅力,激发了求知的欲望和学****热情,培养了广泛的兴趣爱好,提高了认识能力、写作能力和口头表达能力。学生爱国主义教育读书总结阿尔乡九年制学校六年一班