苏珊·安东尼导学案.docx

文档介绍：苏珊··“轻蔑、讪笑、鄙视、呆若木鸡、文质彬彬、喋喋不休、顽固不化”等词语。,理解文意。、义正词严的语言。学****重点了解的时代背景,理解文意。学****难点欣赏主人公铿锵有力、义正词严的语言。(包括读音、字形、解词、连词成句等)。,圈划出文中能体现出当时社会环境的句子。、艰巨的,苏珊为此作出了怎样的努力?经过苏珊的不懈努力,取得了怎样的成就?课文着重写了哪两个斗争场面?一、。轻蔑( ) 讪笑( ) 鄙视( ) 喋喋不休( )文质彬彬顽固不化( )。轻蔑: 讪笑: 戏弄: 呆若木鸡: 喋喋不休: 文质彬彬: 鄙视: 。二、“轻蔑、讪笑、鄙视呆若木鸡、文质彬彬、喋喋不休、顽固不化”等词语。,理解文意。、义正词严的语言。三、合作探究预设问题一:阅读课文,圈划出文中能体现出当时社会环境的句子。预设问题二:在这样的大环境下苏珊的斗争是长期的、艰巨的,苏珊为此作出了怎样的努力?经过苏珊的不懈努力,取得了怎样的成就?课文着重写了哪两个斗争场面?四、精讲点拨预设问题:自由朗读第4段,要求读出苏珊坚定的、大无畏的气势。再分小组讨论这段宣言的震撼力。五、当堂达标门槛(15分)我看见一所大厦。正面一道窄门大开着,门里一片阴暗的浓雾。高高的门槛外面站着一个女郎……,一个俄罗斯女郎。浓雾里吹着带雪的风,从那建筑的深处透出一股寒气,同时还有一个缓慢、重浊的声音问着:“啊,你想跨进这门槛来做什么?你知道里面有什么东西在等着你?”“我知道。”女郎这样回答。“寒冷、饥饿、憎恨、嘲笑、轻视、侮辱、监狱、疾病,甚至于死亡?”“我知道。”“跟人们的疏远,完全的孤独?”“我知道,我准备好了。我愿意忍受一切的痛苦,一切的打击。”“不仅是你的敌人,就是你的亲戚,你的朋友也都要给你这些痛苦、这些打击?”“是……就是他们给我这些,我也要忍受。”“好。你也准备着牺牲吗?”“是。”“这是无名的牺牲,你会灭亡,甚至没有人……没有人知道,也没有人尊崇地纪念你。”“我不要人感激,我不要人怜惜。我也不要名声。”“你甘心去犯罪?”姑娘埋下了她的头。“我也甘心……去犯罪。”里面的声音停了一会儿。过后又说出这样的话:“你知道将来在困苦