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年第期中小学实验与装各第卷总第期· ·
信息技术与学科整合
计算机网络工程——校园网的建设
湖北工业大学贺仁军
目前,如何有效地利用计算机硬件资源,这个问题越校园网络实际上是一个综合性的计算机网络,它的主
来越迫切地摆在我们面前,解决这个问题的最好办法就是要内容应包括以下几点:
建设校园网络工程。:提供校园内计算机主干通信服务,主干网
性项目,下面仅就此问题做初步探讨。应当具有较高的通信带宽、具有稳定、可靠的特点。
.工作组网:为各部门间协同工作的计算机网络系统
校园网络应用是一项重要“工程”
提供网络互连服务。
我们称校园网络工程而不称计算机网络,:为离网络中心较远的部门提供网络
的计算机网络只是局部的某一单位组网,涉及面较少,工互连服务。
作周期较短,:为校内外教师,科研人员及有关院
项目,涉及校园内各个部门,要应用许多复杂的技术,要有领导家庭提供网络服务设施。
较长的工程周期,是一项涉及面较广的工程项目,为此,:使校园网实现国内、国际的信息传输。
须统筹安排,建立相应的校园网络领导管理机制。
校园网络采用的相关技术
首先应当建立相应的校园网络管理机构,负责制定网
络建设的战略规划,讨论和审定有关工程实施方案,起到对于一个计算机网络来说,连接到网上的计算机或设
总指挥部的作用。其次是技术和建设实施负责部门,比如备,可能出自不同的厂家,它们在硬件和软件上的差异给
可以成立专家委员会,制定校园网实施计划,组织具体实网内各站实现通信带来一定困难,这就需要有一套对信息
施,争取有经验的专家做为顾问参与网络的建设。组网时传输、控制、管理、转换的手段和方法,彼此遵循公认的一
总的原则应当坚持先进性、开放性和标准化,尽量采用先些规则,这些规则就是网络协议。国际标准化组织
进成熟的技术,即不仅要有合理的分层次组织机构,同时已经制定出一个开放系统互连的通信规程,它适合
在通信网络、网络资源和管理运行上有良好的分层设计。于任何类型的计算机网络。协议由七层模型组成,它
描述一个局域网络内部和不同网络之间如何进行有效的
校园网络建设的内容
数据通信。
闻,对生活的构思、加工、提练、创造出新的艺术形象,并通布从高高的山上奔腾而下,仿佛一条白色巨龙从天而降。”
过自己的口或笔表达出来,这也是语文教学读写训练的要有的说:“这长长的瀑布像天上仙女手上挥舞的银纱,美极
求。在教学实践中应借助多媒体的播放功能,让学生以直了。”运用多媒体的播放功能在教学中展示美的对象,能使
观为线索进行启发想象,用自己的语言表达美。例如教学学生从中体验美、发现美、表达美,创造想象出一幅幅美的
古诗《望庐山瀑布》时,在学生理解第一行诗句后,播放配画面。
有优美音乐的录像,学生边听、边看、边想。教师问:“如果综上所述,灵活运用多媒体,激发学生学习兴趣,活跃
你置身在这般景象中会有怎样的感觉”学生纷纷举手发课堂气氛。努力寻求现代教育技术与实现语文教学目标
言。有的说:“香炉峰上的团团雾气,在阳光中变成了紫色的最佳结合点,以促进教学过程的