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文档介绍

文档介绍:国庆节活动方案小学一、活动目的为庆祝建国xx周年,加强爱国主义教育,增长小学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,进一步加强学生的思想道德建设。根据上级部门要求,决定开展丰富多彩的体验活动,继续深化以爱国主义为核心的民族精神教育,激发学生爱党、爱国、爱家乡、爱少先队组织。二、活动时间20xx年10月三、活动范围全校学生四、活动安排(一)“我为祖国画张画”绘画比赛截止时间:10月11日参加人员:一、二年级全体学生具体要求:1、参加绘画比赛的学生需以“迎国庆,颂祖国”为主题创作作品,表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限。纸张大小为8开。3、色彩鲜明,画面清晰,整体色调协调。数量要求:每班交5份评奖说明:评比个人奖和团体奖。(二)“祖国发展我成长”演讲比赛时间:10月19日下午第三节课地点:五楼会议室参加人员:三、四年级学生每班1人具体要求:围绕主题,题目、内容自定,普通话标准,演讲有感情,讲述时可配ppt和音乐(比赛时可找一个助手操作电脑),时间控制在5分钟以内。评奖说明:评比个人奖。(三)“爱国歌曲人人唱”合唱比赛时间:10月31日下午第一节课地点:学校大礼堂参加人员:五、六年级全体学生具体要求:1、以中队为单位进行合唱比赛,参加人数不得低于班级总人数的80%。2、需演唱两首歌曲。一首为指定曲目,另一首为自选曲目。指定曲目:五年级演唱《我们是共产主义接班人》,六年级演唱《义勇军进行曲》。自选曲目:歌唱祖国,歌唱党,歌唱美好幸福的生活,健康向上,传递正能量,适合儿童演唱的曲目均可。(本次比赛不提供参考曲目)3、比赛要求:(1)上下台有序,进出场有序,演唱时队形整齐,有特色。(2)服装统一,整体精神面貌良好。(3)演唱声音响亮,有气势。评奖说明:评比团体奖。一、活动目的:运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动,是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎十x大向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学****奋发向上。二、活动主题:“喜迎十x大向国旗敬礼”三、活动日期:20xx年9月25日—20xx年9月30日。四、活动安排:---《向国旗敬礼》主题教育活动。,在全校营造“喜迎十x大,向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围,时间为一周。:各中队开展“喜迎十x大向国旗敬礼”主题班队会。(各班必须提前准备多媒体资料,精心设计板书,营造节日气氛,要有鲜明的主题。):参与人员:一至六年级全体学生。要求:学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时,要全体起立,保持立正姿势,两眼平视前方,要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。“全区小学生书法美术作品展”进校园活动:要求:全校学生课间自由观展,当天美术课教师有序带队集体观展。附----各年级主题队会活动安排:一、二年级:以各班为主,唱好国歌,也可以选择爱国童谣,认识和了解国旗、国徽,聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三、四年级:以各班为主,唱好国歌,学****国旗法,诵读红歌。(诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。)五、六年级:以各班为主,唱好国歌,开展“践行社会主义核心价值观”学****活动。(引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容,明确“三个倡导”的丰富内涵,即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中,每班上报照片素材3份,于班会活动结束将电子版发给德育处。一、活动目的为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”三、活动日期:20xx年9月28日—20xx年10月10日。四、活动安排:。参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题参与对象:1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求:(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国xx周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学