文档介绍：雷锋式青少年事迹材料我叫xx,是xx小学六年级一班的学生。在家我是爸妈的好孩子,在学校我是老师的好学生,同学的好伙伴,我时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,从身边的小事做起,自觉遵守小学生守则,严格要求自己,树立和培养远大理想,努力使自己成为一名有益于家庭、有益于社会的优秀少先队员。一、尊敬父母、孝敬老人打小,从我记事起,我就接受了良好的以中国传统文化为主的家庭教育,爸爸妈妈在墙上贴的、案上放的,嘴上说的,电视里演的,都是《弟子规》为内容的画报、书刊和视频,在爸爸妈妈身传言教的熏陶和影响下,在我的心灵深处就懂得了,孝敬父母是人生天经地义的第一堂课。在爸爸妈妈的耐下教导下,我开始学****自己动手,做好自己的事情,二年级时,我就学会了自己早晚洗漱,叠被子,洗头、梳头,洗澡,在起居上独立自主,不需要妈妈帮忙,减轻妈妈在我身上花费的时间。日常生活中在与爸爸妈妈应答时,我也能做到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”,从不因为自己的事与爸爸妈妈顶撞,遇事主动与爸爸妈妈商量,尽量做爸爸妈妈的好女儿。在姥爷患病手术后的五年里,就开始帮助妈妈做力所能及的家务活,我逐渐学会了倒水端饭,打扫卫生、收拾房间、洗衣、做饭等家务,更是学会了侍奉病人,学着妈妈的样子为姥爷按摩颈椎,并和姥爷聊天,给老爷讲提升信心的故事,让姥爷放下负担,不被病魔吓倒,成为了姥爷的“心理医生”。二、尊敬老师、努力学****老师是我们小学生学****成长道路上的指路明灯,是传授知识,增长智慧,增长力量,消除愚昧,消除懒惰的领路人,老师是我们每名学生都要永远尊敬爱戴的人。从一年级至六年级,我共遇到过四位不同的班主任老师,我能遵从每位老师的教导,专心听讲,自觉遵守课堂纪律,认真上好每一堂课,把老师在课堂上讲的知识点认真笔记,课后认真思考,结合老师布置的作业,认真吸收和消化老师每一天讲授的知识,把老师辛勤教导的知识转变成自己的知识,每天放学回到家,我都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。成绩在年级里一直名列前茅,年年被评为“学校三好生”,只有刻苦学****才能不辜负老师谆谆教导。现在我要用自己的学****成绩回报老师,将来还要用自己工作的成绩报答老师。在班级管理上,我凭着一颗为大家着想的心,得到了老师的信任和同学们的认可,从小到大曾担任了小组组长、生活委员、体育委员、副班长、班长等职务,在协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学****生活中困难的同时,也进一步锻炼了自己,提高了自己的组织能力和语言表达能力,成了班主任好帮手。班主任不在时,我带头遵守并积极维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学****成绩一直良好。三、友爱同学、共同成长同龄同学是代代相传中华血脉和民族文化的相识人,是将来共同承担社会责任的兄弟姐妹,我要学****同学的优点,友爱同学,与同学们共同成长进步。作为小组长,每天帮助督促小组成员完成作业,当有组员不动脑相互照抄时,我立即纠正这种错误的想法和做法,打消同学这种不好的想法,主动给同学讲他们没有掌握的知识点,不厌其烦,还用自己的零花钱给组员们买来笔、橡皮、紧致的小笔记本、尺子等小奖品,作为组员认真完成作业后给予奖励,彻底地改变了个别同学不认真学****不良****惯。和我同班的有位住校生,家里条件不好,晚餐只吃一个馒头,