文档介绍：养成教育班会总结
一、活动背景:针对学校开展养成教育的热潮,为提高大学生对养成教育重要性的认识,帮助学生完善自我发展成长体系,X班决定举办“养成教育:自律管理伴我行”主题班会。
二、活动主题:养成教育自律管理伴我行—hold住我的大学时光
三、活动目的:为响应我校关于组织开展主题团日活动的通知,以“养成教育自律管理伴我行”为主旨,以服务青年成长成才为出发点,通过开展此次主题班会,提高同学们“自我教育、自我管理、自我服务”的能力,增强大学生对养成教育和自律管理的认识,引导大学生成长成才。
四、参加人员:X大学X学院X班全体成员
五、活动时间:2011年11月30日
五、活动细节:
(1)开座谈会:围绕养成教育或自律管理等内容召开座谈会,展开讨论。每个同学都积极发言,发表对养成教育的看法和理解,查找自已存在的不足,提出以后努力方向和措施。大家讨论了养成教育的目标,最后一致认为其最低目标是通过培养人的良好行为****惯和良好思维****惯。而最终目标则是培养人学会做人、学会学****学会创造。
(2)发出倡议:由团干带头,和班级同学一起交流养成教育的体会,营造“养成教育自律管理伴我行”的氛围。并在活动中要求每位同学从身边的小事做起,从一点一滴做起,从现在做起,从自己做起。把养成教育落实到具体的生活和学****中,统一交流所干的实事。在班会中强调了养成教育的行动应该贯穿在学生每天的一言一行中,并且是持续的,争做有自律能力的优秀大学生。
(3)活动效果:班会中同学们了解到养成教育是培养好****惯的教育。养成教育就是从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的素质,从而达到其最终的目的:形成良好的****惯。
同时同学们认识到养成骄傲与是一辈子的事****惯是养成教育的产物****惯改变人的一生****惯决定命运,成功源自自律!
倡议赢得了在座大学生的强烈相应,纷纷表示要严格要求自己,形成良好的生活、学****工作****惯、争取早日成才。