文档介绍：家访总结报告篇一:家访总结报告 2014年6月6日下午3点30分,我们开始家访红卫小学里面的几位留守学生。我们代表汕尾职业技术学院外语系青年志愿者服务队给孩子们送去了亲切的问候和关心,也了解到了他们在家里的学****和生活情况。今天我和我们志愿者服务队的2名义教老师一起去陈威臻的小朋友家里进行家访,从红卫小学到威臻小朋友家大概有10分钟的路程。在这10分钟路程的交谈中,我们初步了解到他是一个安静、懂事、自信中带着点小腼腆的小男孩。在我们问到他在班里的学****成绩怎样的时候,他很自豪的说:"我的英语大部分考了90多分,排在班里的前两名,平时成绩也是班里的前几名。"然后我们就夸他很厉害,并且问他会不会说英语,于是小家伙流利并快速的跟我们讲了几句英文日常问候语。走着走着,小家伙停下脚步,指着前面的一家茶行说那就是他妈妈开的铺子,那是一楼,他和家人住在二楼。看到我们的到来,住在小家伙隔壁一位热心的阿姨提醒我们小家伙的妈妈去接他妹妹了叫我们稍等片刻。等了一小会,小家伙的妈妈带着他的妹妹回来了。我们向他们表明了我们的身份还有此次前来的目的并展开了家访。在和家长的交谈中了我们进一步了解到,他家共有四口人,母亲原先是在公司上班的,为了方便照顾姐弟俩后来辞去工作在家里开了家小茶行。而他的父亲在深圳打工,一个星期只回一次家。于是我们问孩子的母亲,孩子有没有和父亲保持联系。母亲回答说他们父子俩常常打电话,只是觉得孩子好像跟父亲没有和她那么亲近,总是聊不到几句就挂断了电话。母亲说小家伙从小就挺聪明好学的,在上幼儿园是就会跟着电视学普通话,在自己的指导下渐渐的会认出现在电视屏幕上的字,在老师出示课本上的新词组时,小家伙总能快速的读出来,老师也很惊讶小家伙怎么会懂这么多。同时母亲说她儿子很懂事,是个很听话的小男孩,爱看书,爱唱歌,只是对学****的自觉性还不够强,总要自己提醒他。(了解到小家伙很喜欢去同学家玩,而且会在同学家待到很晚,所以母亲很不放心他外出,交代孩子不要去太晚了。从家庭情况聊到孩子的学****短短的半个钟过去了,家访结束了,最后我们和他们合影留念。个人觉得,对于留守儿童,家长或者监护人应给与他们更多的关爱,保证他们按时的饮食起居,同时多于他们谈心,了解他们内心真实的想法。同时,关心他们的学****学校、老师、家长共同提高孩子的学****成绩,培养良好的学********惯。在学校,老师更应关心他们,以一个母亲或者父亲的心去关爱他们。而对于单亲家庭的孩子,孩子的性格培养方面应多正面的引导,在沉重的生活压力之下,赚钱糊口固然很重要,但是对于孩子教育更重要,多跟孩子说说心里话,多听听孩子的心声。让孩子能更打从心底的了解到父母的辛苦,让孩子真正懂事,真正的去报答父母,认真学****篇二:家访总结报告东方红小学李艳艳当听到这个假期要去学生家进行家访的这个消息时,那时我觉得有点不可理解,现在的通迅设施很方便,电话、网络可以随时随地让我们和家长取得联系,沟通。何必又要在这样的大热天里去登门拜访呢?再加上从来都没有去过学生家进行家访,这样唐突地向家长提出家访,他们又会不会觉得诧异呢?在进行家访前我把所有可能出现的坏情况都想了一遍。事实证明只要用心地付诸行动,任何事情都没有想像中的可怕。假期过去了一半,而我的家访也全部都完成了,回顾这一个多月来的家访,我觉得自已收获很大。 285班是我新接的班,接班时很多家长对我不冷不热,见