文档介绍：2013年吴中区义务教育学校规范管理考评条例(行政管理)一级指标二级指标三级指标分值学校自评科室考评一发展规划(一)规划与规范25’,有实施方案及年度工作计划,,思路清晰,,民主管理,,,岗位职责明确,,加强校园文化建设,注重校园绿化、美化,,档案资料保管、使用良好;学校史志资料翔实,校史实物维护收藏完好3二队伍建设(二)干部队伍建设24’,班子成员年龄、专业结构合理,分工明确,团结协作;学校重大事项集体研究决定;,行政工作例会,民主生活会,干部述职、续聘、,指导教师工作,关注教师身体和心理健康,,以身作则,廉洁勤政,做到令行禁止,无违法违纪行为512校长每学期听课不少于30节,分管教学领导不少于50节(担任教学工作且达到规定工作量的减一半),按要求积极向上推荐青年后备干部参加区级层面易地岗位锻炼3(三),建立、健全师德考核制度,每学期对教师师德进行百分考核,、爱岗敬业、教书育人、为人师表;教师教育教学行为规范,教职工中无违纪、,专任教师交流比例达总数的10-15%,骨干教师交流比例不低于骨干总数的10%32013年吴中区义务教育学校规范管理考评条例一级指标二级指标三级指标分值学校自评科室考评二队伍建设(三)教师队伍建设29’、家长民主评议教师的制度,,小学(幼儿园)、初中教师本科率分别不低于60%、93%,或全校每年提升不低于2%;教师的年龄、,培训工作有计划,有措施,落实到位,建立和完善教师业务档案,促进教师自主发展,取得实效;培训经费占公用经费比例5%,加强学科团队建设,,形成骨干教师梯队,,建立科学的教师评价制度;建立教师个人专业发展目标制度,实行教师专业发展档案袋管理3三常规管(四)执行规定20’,控制择校生,,均衡编班,作息时间表、课程表公示,,新生入学按时注册,转学、休学、,资料上报要及时,数据要真实、,、服务等方式谋取利益的现象3(五)安全工作6’,建立健全安全责任制度和应急机制,人防、技防、物防措施到位,,及时消除隐患,对学生进行安