文档介绍：小猴子掰玉米》   有一天,,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。笨狼阿灰笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物,还得意洋洋。这一天,笨狼阿灰又吓唬小公鸡,说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来,笨狼同意了。小动物们知道了,一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说:"小公鸡,这下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里,大家高兴得拍手称快。引导幼儿讨论下列问题:?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?,没有等到晚上就来了,公鸡可以想什么办法呢?向幼儿提出新的假设条件,帮助幼儿思考新的可能性,然后要求幼儿想象并表达自己的见解。爱笑的小花公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。天天问花儿:"你叫什么名字?"花儿只是笑,不说话。天天伸出小手,要采这朵花。外公摆摆手说:"天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭,天天没有采。这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。天天回家以后,告诉外婆:"公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。"外婆说:"天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。"故事目标:。。(周末带孩子去公园看花)可设置一些问题让幼儿讨论:??:"天天也是一朵爱笑的小花?"让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。想飞的小象有一只小象,刚刚生下来。第一天,他看到了许多小动物。到了第二天,他认识了许多花儿、草儿。第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。小象说:"世界真大呀!"这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想:"要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀!小象爬到树上学飞,"哎哟"一声,摔了一个大跟头。蛇看见了说:"小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我会在树上睡觉。"狮子说:"我也不会飞,可是,我能跳过宽宽的大河。"老虎说:"我不会飞,可是,我会游泳。"爸爸妈妈对小象说:"我们大象力气大,这是小鸟不能比的。"小象明白了,他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩,大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说:"我是小象真幸福。"故事目标:,记住故事中的各种角色,对有生活哲理的趣味童话感兴趣。:爬、摔、钩、搬。:"我不会×,可是我会×××。",别小看自己。与幼儿讨论:、蛇、狮子、老虎、大象中,哪一种动物会飞?哪一种动物会爬?哪一种会游泳?,谁对他说了什么?小象一开始为什么总是羡慕别人?他是怎样变得看得起自己,而且感到"我是小象真幸福"的?学****并运用句式"我不会×,可是我会×××。"学****完整句:"我不会