文档介绍：温宿县教育系统开展“去极端化”全民大排查、大揭批、大整治主题教育实践活动自查剖析

根据教育系统“去极端化”工作的总体部署,对照《温宿县教育系统深入开展“去极端化”全民大排查、大揭批、大整治主题教育实践活动实施方案》(温教党字〔2014〕227号)文件精神,结合文件要求,明确努力方向和改进措施。现将自我剖析情况报告如下:
一、在遵守政治纪律和“去极端化”工作中存在的问题、具体表现、产生的原因及整改措施
1、存在的问题:对境内外民族分裂势力搞渗透破坏活动警惕性不高、敌情意识不强。
具体表现:在值班过程中,队外校来访人员的询问不够仔细,重视程度不高。
问题产生的原因: 队金内外分裂势力认识不够透,认为他们离我们很遥远,我们身边没有这样的事情。
整改措施:强化理论学****提高思想认识,认真做好来访人员询问和登记。
整改期限:立即整改
2、没有发现“野阿訇”和“两面性”宗教人士
3、存在的问题:对党的民族政策理解不深,不能正确区分宗教与风俗****惯。
具体表现:对于年轻人留大胡子和妇女蒙面纱是属于宗教还是属于风俗****惯区分不清。
问题产生的原因:对党的民族政策法规政策学****的不深入、理解的不透彻,对维吾尔族的风俗****惯了解太少。
整改措施:认真学****宗教事务条例》《民族区域自治法》等法规政策,提高政治鉴别力,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,在今后的学****和生活中认真新疆少数民族的风俗****惯,正确区分宗教与风俗****惯。
整改期限:三个月。
4、存在的问题:对校园内影响民族团结的人和事没有引起高度重视和纠正。
具体表现:一年级学生中,维族和汉族学生有矛盾时,教育得不够到位,他们的语言沟通障碍没有及时给予帮助。
问题产生的原因: 班级中有关于民族团结的主题教育活动没有深入开展。
整改措施:加强民族团结教育,在学生中牢固树立“三个离不开”的思想,采取讲故事比赛、维汉学生结对子做好朋友,趣味阳光体育等活动, 要求学生进入校园讲普通话。
整改期限:一学期
做到了不信谣,不传谣,不造谣,更没有与当组织唱反调的言行。
6、没有离岗退休不讲政策、不讲原则,寻求宗教慰藉,甚至参与宗教活动的问题。离岗后讲原则,讲政策,绝对没有参与宗教活动。
7、在大是大非问题上立场坚定、态度鲜明,不存在刻意将一些宗教极端思想的表现视为风俗****惯的问题。
8、不存在民族概念高于国家利益,民族情绪严重,在反对民族分裂、维护祖国统一斗争中,临危退缩、临阵逃脱的问题。
9、没有包庇纵容学生,家人,儿女,朋友等在校学生从事礼拜、学经、封斋等宗教活动,私地下参与宗教活动、在课堂